2023-2024學年江蘇省徐州市經(jīng)開區(qū)校際聯(lián)考六年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（3×10=30分）

• 1．下列畫線字的讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．瞻仰（zān）  忐忑（tǎn）

  B．逶迤（wēi）   勢不可當（dǎng）

  C．單薄（bó）    雹子（páo）

  D．花蕾（lěi）    暴露（lù）無遺
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列詞語沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．孤芳自賞   昂首挺胸   舍身取義   懸涯峭壁

  B．顧影自憐   驚天動地   氣壯山河   滿腔怒火

  C．居高臨下   迎風招展   千均一發(fā)   震天動地

  D．做鳥獸散   斬釘截鐵   全神貫注   排山倒海
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．下面詞語中，畫線字的意思相同的一組是（　?。?/h2>

  A．萬水千山只等閑/等閑識得東風面

  B．兒童相見不相識/路轉(zhuǎn)溪橋忽見

  C．清風半夜鳴蟬/時鳴春澗中

  D．卷地風來忽吹散/忽如一夜春風來
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中運用的修辭手法和其他不同的一項是（　?。?/h2>

  A．我是親人之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

  B．溝通，是聯(lián)絡感情的紐帶，是通向友誼的橋梁，是走向成功的基石。

  C．這里四季如畫：春天花木欣欣向榮，夏天海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪晶瑩剔透。

  D．起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。
  組卷：25引用：5難度：0.8

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二．閱讀短文，回答問題。（40分）

• 12．沒有一句臺詞的角色??①為了募捐，學校準備排練一部叫《節(jié)日》的話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員。定角色那天，妹妹到家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問她。
  ??②“是?！彼齺G給我們一個字。
  ??③“那你為什么不開心？”我壯著膽子問。
  ??④“因為我的角色！《節(jié)日》只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子。”
  ??⑤“你的角色是什么？”
  ??⑥“他們讓我演狗！”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸出演“人類最忠實的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰她。飯后，爸爸和妹妹談了很久，但他們不肯透露談話的內(nèi)容。
  ??⑦總之，妹妹沒有退出。她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含義。
  ??⑧演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“珍妮——危險（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了人，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。
  ??⑨先出場的是“父親”，他在舞臺正中的搖椅上坐下，召集家人討論節(jié)日的意義。接著“母親”出場，面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”，分別跪坐在“父親”兩側(cè)的地板上。在這一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗的道具服裝，手腳并用地爬進場。
  ??⑩但這不是簡單地爬，“危險（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在壁爐前安頓下來，開始呼呼大睡。這一連串動作，她表演得惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
  ???接下來，劇中的父親開始給全家講節(jié)日的故事。他剛說到：“節(jié)日前夜，萬籟俱寂，就連老鼠……”“危險”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒      有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴，強忍住笑。
  ???男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“危險”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。
  ???因為“危險”的位置靠后，其他演員又都是面對觀眾坐著，所以觀眾可以看見妹妹，其他演員卻無法看到她的一舉一動。他們的對話還在繼續(xù)，妹妹幽默、精湛的表演也沒有間斷，臺下的笑聲更是此起彼伏。
  ???那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻搶了整場戲。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角?！?br />???四十年后，那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角，哪怕你一句臺詞也沒有。 
  （1）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
  ①惟妙惟肖：

   

  
  ②萬籟俱寂：

   

  
  （2）第6自然段中，畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是

   

  
  （3）對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大的變化，從文中找出相應的內(nèi)容填寫在下面的表格里。

  時間	報名時	定角色那天	排練時	排練歸來
  神情態(tài)度	①	②	很投入	③

  （4）通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （5）根據(jù)不同的閱讀任務，選擇相關的閱讀內(nèi)容。
  ①要知道妹妹對待演出態(tài)度變化的原因，應該重點閱讀第

   

  自然段。
  ②要了解妹妹表演的過程，應該重點閱讀第

   

   自然段至第

   

  自然段。
  （6）文章最后一個自然段畫橫線的內(nèi)容中加點的詞語“主角”有何含義？“與其怨天尤人，不如全力以赴”指出了怎樣的人生態(tài)度？
  

   
  組卷：20引用：1難度：0.8

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三、習作（30分）

• 13．習作。
  ??熱火朝天的勞動場景、激動人心的體育競賽、驚心動魄的防災演習??????你曾經(jīng)參加過什么活動？看到過怎樣的活動場面？請你以“那場景，令我 ____”為題完成一篇習作。
  ??要求：①把題目補充完整；②把過程寫清楚，將活動中印象深刻的部分寫具體；③運用點面結(jié)合的寫法來描寫活動場面，要寫出活動中的感受和體會，表達出真情實感。450字左右。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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