部編版八年級(jí)下冊(cè)《第一單元》2023年單元測(cè)試卷（12）

一、積累與運(yùn)用（28分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歸省（xǐng）         兩頰（xiá）      挑釁（xìn）      恬靜（tián）

  B．紈绔（wán）          蘊(yùn)藻（zǎo）      腦畔（pàn）      閉塞（sāi）

  C．分量（fèn）          冗雜（rǒng）     攛掇（cuān）     踱步（duó）

  D．悵惘（chàng）        靜穆（mù）       驀然（mù）       斡旋（wò）
  組卷：1483引用：10難度：0.7

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• 2．下列各組詞語中字形無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．元霄  大抵  寬慰  囑咐

  B．松懈  過隱  懶惰  回駁

  C．?dāng)x掇  糜子  慨嘆  驀然

  D．褪色  朦朧  躁熱  斡旋
  組卷：221引用：8難度：0.9

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• 3．下列語句中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．說書先生又開始滔滔不絕地聊三國了，精彩絕倫處讓人嘆為觀止。

  B．這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，雜技演員小心翼翼地走過了一段離地面幾十米高的鋼絲，表演結(jié)束，背景音樂戛然而止，讓人回味無窮。

  C．文學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。

  D．不為燈紅酒綠誘惑，不以觥籌交錯(cuò)為歡，不被人情世故左右。我以我心踐諾言，慎行，永葆共產(chǎn)黨員本色。
  組卷：197引用：2難度：0.8

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• 4．      填入下列語段畫橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，_______；三毛的破碎，_______；梵高的破碎，_______；貝多芬的破碎，_______。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?br />①則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章
  ②源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫
  ③是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛
  ④在于她有刻骨銘心的愛情

  A． ①③②④

  B． ①④②③

  C． ②③①④

  D． ④②③①
  組卷：164引用：2難度：0.5

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二、閱讀理解（42分）

• 11．閱讀文章，回答問題。
  守橋
  （葛俊康）      ①學(xué)校坐落在山腳下的大壩上，從學(xué)校大門出來走百多米就有一條小河，小河上的一座石橋年久失修，局部已經(jīng)開始了垮塌，老葛每天都要到石橋上走走，看看，修一修，補(bǔ)一補(bǔ)。老葛以前是學(xué)校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。
        ②由于前幾天連續(xù)的暴雨，山洪暴發(fā)，河水開始猛漲。這天早晨，天剛亮，老葛一來到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水，怒吼著從山上沖下來，挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝，咆哮如雷地奔騰著，沖到橋洞口，順著橋洞，吼一聲，沖出去，往下游狂奔。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。老葛的心，也緊跟著抖動(dòng)了一下。這時(shí)，一顆大桃樹，如一只下山的猛虎，從上游沖了下來。沖到橋洞口，橫在那里，不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里，不一會(huì)兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了。”說完，就往石橋下沖。妻子聽到喊聲，也從屋里沖了出來。
        ③老葛沖到橋洞口，用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里，死死地，動(dòng)都不動(dòng)。洪水咆哮著，不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會(huì)兒，大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。
        ④老葛站在橋上，望著橋上洶涌而來的洪水，和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草，雙腿開始了顫抖，一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺瞬間就貫遍了全身。老葛跺了幾下腳?？戳艘谎燮拮?，說：“還站著干啥快回家去拿鋸子?！?br />      ⑤此時(shí)，洪水越來越大，眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想辦法，這橋肯定是不保了。橋垮了，孩子們上學(xué)咋辦。老葛扒掉上衣，脫掉長褲，裸著身子站在橋上，用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。
        ⑥妻子拿來鋸子、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上，另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹上。老葛拿著鋸子，毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子，一手抓住大樹，往樹上爬。爬上大樹，老葛抹了一把臉上的泥水，橫坐在上面，開始鋸樹。妻子站在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿臉的擔(dān)心，說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要慌！千萬不要讓洪水把你沖下去了?！崩细饹]回答，坐在樹上，雙腿死死地夾住樹干，用力地鋸著那根最長的最粗的樹枝。
        ⑦不一會(huì)兒，有學(xué)生來上課了，走到橋頭，嚇傻了，站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭，不要上橋。學(xué)生們乖乖站在那里，看著老葛。學(xué)校的老師也趕過來了。村長也來了。跟在村長身后的，還有幾位年輕人，村長一看，太危險(xiǎn)了，忙跑上前讓人把老葛拉了上來。村長把繩子拴在樹枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經(jīng)過幾番折騰，樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水，轟的一聲沖出橋洞，往下游狂奔而去。
        ⑧水位下去了。橋面完全露了出來。老葛站在橋上，看著滾滾而去的洪水，再看看正慢慢過橋的幾位學(xué)生，眉頭深深地皺了一下。
        ⑨幾天后，老葛被評(píng)為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個(gè)人，得了一本榮譽(yù)證書，還有兩千塊錢獎(jiǎng)金。拿到獎(jiǎng)金后，老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬元，買了水泥、河沙、石子，叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。
        ⑩修橋的時(shí)候，學(xué)校的校長和村長都來到了現(xiàn)場(chǎng)。村長問老葛還有啥要求，差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看，笑了笑，說：“我還真有個(gè)要求，不知你們答不答應(yīng)？”村長說：“答應(yīng)答應(yīng)，肯定答應(yīng)，您說就是?！崩细疝D(zhuǎn)頭看了看不遠(yuǎn)處的學(xué)校，說：“我想給孩子們?cè)偕咸谜n?！毙ｉL一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。
  （1）閱讀文章第②-⑧段，概括補(bǔ)充“守橋”的情節(jié)。
  開端：老葛看見洪水涌來，一顆大桃樹堵在了橋洞口。
  發(fā)展：

   

  
  高潮：

   

  
  結(jié)尾：村長和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。
  （2）第②段畫線句描寫洪水來時(shí)的情景有什么作用？
  （3）品味下面的句子，回答括號(hào)內(nèi)的問題。
  ①老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了?！保ā稗Z的一聲大響”有什么表達(dá)效果？）
  ②校長一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。（“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤”反映了校長怎樣的心理變化？）
  （4）文章以“守橋”為標(biāo)題有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：177引用：7難度：0.5

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三、寫作與表達(dá)（50分）

• 12．面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟；當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光發(fā)奮進(jìn)取……
  朋友，你對(duì)生活有什么感悟呢？請(qǐng)以《感悟              》為題　寫一篇文章。
        要求：（1）在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。
        （2）除詩歌外文體不限。
        （3）書寫清楚，600字左右。
  組卷：41引用：5難度：0.3

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