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2023-2024學(xué)年廣東省廣州大學(xué)附中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/16 0:0:8

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.2020年“新冠病毒”肆虐全球,我國(guó)通過(guò)科學(xué)有效的方法很快控制住了疫情。下列抗疫活動(dòng)不屬于化學(xué)研究范圍的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.9
  • 2.2020年2月2日上午,僅用10天建成武漢火神山醫(yī)院交付使用。這就是中國(guó)速度,中國(guó)力量。下列施工過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:2難度:0.5
  • 3.以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)觀察不到明顯現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:3難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.拉瓦錫利用汞與氧氣的反應(yīng)研究空氣的成分,所用的裝置如圖所示。下列說(shuō)法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:2難度:0.5
  • 8.已知實(shí)驗(yàn)室可以利用醋酸鈉、氫氧化鈉和生石灰三種固體混合加熱制取甲烷氣體,實(shí)驗(yàn)過(guò)程共有如下操作步驟:
    ①加熱;
    ②檢查裝置的氣密性;
    ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺(tái)上;
    ④用排水法收集氣體;
    ⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管;
    ⑥熄滅酒精燈。
    其中操作順序正確的是(  )

    組卷:130引用:4難度:0.8
  • 9.某同學(xué)用水平放穩(wěn)量筒進(jìn)行液體的量取。第一次讀數(shù)時(shí),俯視量筒內(nèi)凹液面最低處,讀數(shù)為70mL;倒出部分液體后,第二次視線與凹液面最低處保持水平讀數(shù),讀數(shù)為50mL。該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積(  )

    組卷:31引用:2難度:0.8

三、(本題包括4小題,共31分)

  • 28.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列關(guān)于氯酸鉀制取氧氣的探究實(shí)驗(yàn)。
    【查閱資料】
    氯酸鉀和氯化鉀均可溶于水,二氧化錳和氧化銅(CuO)均難溶于水。
    【實(shí)驗(yàn)一】同學(xué)們想探究氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比對(duì)反應(yīng)速率的影響。
    在其他條件相同的情況下進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),分別記錄了收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表所示:
    實(shí)驗(yàn) 氯酸鉀質(zhì)量/g 二氧化錳質(zhì)量/g 收集時(shí)間/s
    1 15 15 208
    2 15 7.5 147
    3 15 5 63
    4 15 2.5 108
    【實(shí)驗(yàn)二】探究CuO是否可以催化氯酸鉀分解。
    在其他條件相同的情況下進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),分別記錄了收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表:
    實(shí)驗(yàn) 氯酸鉀質(zhì)量/g CuO質(zhì)量/g 收集時(shí)間/s
    5 15 0 分解太慢,短時(shí)間內(nèi)很難收集滿一瓶
    6 15 5 40
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)通過(guò)【實(shí)驗(yàn)一】可知,在其他條件相同時(shí),若需要用12.6g氯酸鉀快速制氧氣,則最好在實(shí)驗(yàn)前混入
     
    g二氧化錳。
    (2)同學(xué)們分析后認(rèn)為,【實(shí)驗(yàn)二】不足以說(shuō)明氧化銅是氯酸鉀分解的催化劑,于是繼續(xù)補(bǔ)充了以下實(shí)驗(yàn):
    步驟①:把“實(shí)驗(yàn)6”結(jié)束后試管中的剩余物放入水中充分溶解,過(guò)濾回收固體,把所得固體洗凈、干燥、再
     
    (填操作),發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量是
     
    g;
    步驟②:把步驟①中所得固體與
     
    g氯酸鉀混合后加熱,發(fā)現(xiàn)收集一瓶氧氣所需時(shí)間大約為40s;
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,CuO是氯酸鉀分解的催化劑。
    (3)“實(shí)驗(yàn)6”發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ;
    (4)對(duì)比“實(shí)驗(yàn)3”和“實(shí)驗(yàn)6”可知
     
    。

    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 29.實(shí)驗(yàn)室有一瓶丟失標(biāo)簽的無(wú)色溶液,可能是酒精、過(guò)氧化氫溶液和澄清石灰水中的其中一種。某同學(xué)利用初三第12單元學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)知識(shí),通過(guò)如下簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)成功鑒別出其成分,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
    步驟 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
    1
     
     
    (填現(xiàn)象),該液體是酒精,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。
    若無(wú)上述現(xiàn)象,則繼續(xù)下一步實(shí)驗(yàn)。
    2
     
     
    (填現(xiàn)象),則該液體是
     
    。
    若無(wú)上述現(xiàn)象,則該液體是
     
    。

    組卷:10引用:3難度:0.3
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