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2022-2023學(xué)年廣東省河源市紫金縣七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/27 8:0:9

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.人猿分界的重要標(biāo)志是(  )

    組卷:18引用:9難度:0.9
  • 2.細(xì)胞色素c是一種蛋白質(zhì),科學(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素c,發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小,與獼猴的差異較小,與馬的差異較大,與果蠅的差異更大。由此,你判斷與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:5難度:0.9
  • 3.某些藥品說明書特別注明“孕婦禁用”,這是因?yàn)樗幤烦煞謺?huì)通過某種結(jié)構(gòu)進(jìn)入胎兒體內(nèi),該結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:21難度:0.5
  • 4.青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:5難度:0.7
  • 5.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。包粽子原料糯米的主要營(yíng)養(yǎng)成分是(  )

    組卷:47引用:8難度:0.6
  • 6.人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等各項(xiàng)生命活動(dòng)都需要消耗能量,下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中都能為人體提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖為“探究不同食物貯存能量的差異”實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.5
  • 8.維生素和無機(jī)鹽在人體中的需要量雖然很少,卻對(duì)人體生命活動(dòng)起著非常重要的作用。下列物質(zhì)與缺乏癥相符的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩。如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:6難度:0.5
  • 11.長(zhǎng)跑時(shí),體育老師總是建議我們用鼻子吸氣,用嘴呼氣,必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣,但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。下列對(duì)用鼻吸氣比用嘴吸氣的優(yōu)勢(shì),解釋錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:603引用:33難度:0.7

二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。

  • 33.如下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題。
    試管 加入的物質(zhì) 操作 水溫 時(shí)間 試劑
    饅頭碎屑+唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 37℃ 10分鐘 碘液
    饅頭碎屑+清水 充分?jǐn)嚢?/td> 37℃ 10分鐘 碘液
    饅頭塊+唾液 不攪拌 37℃ 10分鐘 碘液
    饅頭碎屑+唾液 充分?jǐn)嚢?/td> 0℃ 10分鐘 碘液
    (1)饅頭的消化是從消化道的
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱)部位開始的。
    (2)若以①和④為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)變量是
     
    ,若以①和②為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則可以證明饅頭的消化需要
     
    。
    (3)①號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變藍(lán)色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
     
    。②號(hào)試管中饅頭碎屑變藍(lán)色的原因是清水
     
    分解淀粉,試管中的淀粉遇碘變藍(lán)。滴加碘液后,③號(hào)試管中的饅頭塊
     
    (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以反過來證明饅頭在口腔中消化與牙齒的
     
    和舌的
     
    有關(guān)。
    (4)科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差,所以要設(shè)置重復(fù)組,即同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的
     
    。37℃的水浴中放置10分鐘,目的是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 34.如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖,①②③表示生理過程。④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A系統(tǒng)為
     
    系統(tǒng)。過程①中,胸廓容積擴(kuò)大時(shí),肋間肌處于
     
    (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);進(jìn)行過程②時(shí),血液的氧含量將會(huì)
     
    。
    (2)B系統(tǒng)中,食物中的淀粉最終被消化為
     
    ,其消化和吸收的主要部位是
     
    。過程③中,無機(jī)鹽由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過程稱為
     
    。
    (3)C系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)最終經(jīng)過
     
    血管供給組織細(xì)胞利用,C系統(tǒng)的動(dòng)力器官是
     
    。
    (4)在D系統(tǒng)中,血液經(jīng)過⑤的
     
    作用和④的
     
    作用最終形成尿液。

    組卷:4引用:5難度:0.5
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