2022年福建省廈門市海滄區(qū)中考化學(xué)適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/12/14 4:30:1
一、選擇題:本卷共10題,每題3分,共30分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。
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1.袁隆平院士為我國雜交水稻高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)。水稻脫殼所產(chǎn)出的大米含有的營養(yǎng)素主要是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
2.如圖是北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”掛件飾品,其中材料屬于合成材料的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.8 -
3.華夏造物歷史悠久?!短旃ら_物》中記載的下列變化只發(fā)生物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:1難度:0.5 -
4.下列實驗操作符合基本規(guī)范的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.下列勞動項目用化學(xué)知識解釋不正確的是( ?。?br />
選項 勞動項目 化學(xué)知識 A 將濕衣服曬在陽光下 溫度越高,分子運動速率越快 B 用洗潔精洗碗筷 洗潔精能溶解油污 C 用小蘇打蒸制糕點 小蘇打能產(chǎn)生二氧化碳 D 利用活性炭自制凈水器 活性炭具有吸附性 組卷:21引用:1難度:0.7 -
6.磷酸氯喹(C18H26ClN3?2H3PO4)用于治療新冠肺炎有明顯效果。磷酸氯喹為白色粉末,水溶液呈酸性。下列關(guān)于磷酸氯喹的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.6
二、第Ⅱ卷非選擇題本卷共8題,共70分。
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17.興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。
【實驗方案I】
如圖1所示,向一個收集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟透明的塑料瓶中加入約1/5體積的氫氧化鈉溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。
(1)觀察到現(xiàn)象:
(2)小李同學(xué)認(rèn)為僅根據(jù)以上現(xiàn)象無法判斷二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是
興趣小組對實驗進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計了實驗方案Ⅱ和實驗方案Ⅲ。
【實驗方案Ⅱ】
【實驗裝置】如圖2所示。
【實驗步驟】
ⅰ.組裝好儀器(未裝入藥品),檢查裝置的氣密性;
ⅱ.采取向上排空氣法,用透明的塑料瓶收集滿干燥的二氧化碳?xì)怏w。用帶有兩支分別裝有5mL水和5mL NaOH溶液注射器的橡膠塞迅速塞緊塑料瓶口;
ⅲ.緩慢向下推左邊注射器的活塞,將5mL水一次性全部注入塑料瓶內(nèi),輕輕振蕩塑料瓶;
ⅳ.向下推右邊注射器的活塞,將5mL氫氧化鈉溶液一次性全部注入到塑料瓶里,輕輕振蕩塑料瓶。
(3)檢查裝置氣密性的方法是
(4)操作ⅲ中,塑料瓶外形沒有明顯變化。據(jù)此可說明1mL的水大約能吸收
(5)得出“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)”結(jié)論的依據(jù)是
【實驗方案Ⅲ】
【實驗裝置】如圖3所示。
【實驗操作】輕輕推動注射器活塞,將150mL二氧化碳?xì)怏w緩緩地全部推入50mL氫氧化鈉溶液中。
【實驗現(xiàn)象】觀察到有氣泡從帶孔球泡中冒出,氣泡在進(jìn)入溶液后很快消失;同時觀察到石灰水中的長導(dǎo)管口始終沒有氣泡冒出,氫氧化鈉溶液、澄清石灰水也都沒有明顯變化。
(6)說明150mL二氧化碳?xì)怏w全部“溶解”在氫氧化鈉溶液中的理由:
(7)結(jié)合實驗方案Ⅱ,證明“二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的依據(jù)是組卷:42引用:2難度:0.6 -
18.我國二氧化碳排放力爭2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”。利用反應(yīng):2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2 能將碳元素轉(zhuǎn)化成可再生能源CH3OH。若轉(zhuǎn)化22tCO2,可獲得CH3OH的質(zhì)量是多少?一定條件組卷:44引用:1難度:0.8