2019-2020學年山東省棗莊市高一（上）模塊歷史試卷（12月份）

一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．如圖中所示器物是一種制作精致、造型小巧、外表漆黑黝亮、胎壁薄如雞蛋殼的黑陶。此類器物是下列哪一文化的一種代表性器物（　?。?/h2>

  A．大汶口文化

  B．河姆渡文化

  C．龍山文化

  D．仰韶文化
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 2．在家國一體的中國古代社會，中華民族形成了重血緣、重親情的傳統(tǒng)觀念。這種觀念的制度源頭是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．宗法制

  C．郡縣制

  D．集權制
  組卷：27引用：41難度：0.9

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• 3．商代甲骨卜辭中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內容。這反映了當時（　?。?/h2>

  A．農業(yè)生產已是重要的經濟活動

  B．農業(yè)的收成與祭祀活動密切相關活動

  C．巫師是農業(yè)生產的重要組織者

  D．自然環(huán)境惡化影響農業(yè)生產
  組卷：161引用：58難度：0.9

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• 4．中國古代手工業(yè)歷史悠久，工藝精美，享譽世界。其中，最能代表商代文明成就的是（　?。?/h2>

  A．絲織業(yè)

  B．冶鐵業(yè)

  C．青銅鑄造業(yè)

  D．制瓷業(yè)
  組卷：24引用：21難度：0.8

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• 5．孔子曾經編了一部記載當時魯國歷史的史書，名叫《春秋》；而這部史書中記載的時間跨度與東周的前期大體相當，所以后人就將東周的前期稱為春秋時期。該時期始于（　　）

  A．國人暴動	B．周平王東遷洛邑
  C．齊桓公成為霸主	D．韓趙魏三家分晉
  組卷：20引用：29難度：0.8

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• 6．春秋戰(zhàn)國時期，我國古代開墾荒地出現第一個高峰。其出現的根本因素是（　?。?/h2>

  A．大量荒地的存在

  B．各諸侯國變法運動的興起

  C．政府的獎勵墾荒政策

  D．鐵農具和牛耕的推廣使用
  組卷：40引用：6難度：0.7

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• 7．孔子是中國歷史上偉大的思想家，儒家學派的創(chuàng)始人，他主張以愛人之心調解與和諧社會人際關系。其思想體系的核心是（　?。?/h2>

  A．“仁”和“禮”	B．“無為”
  C．“兼愛”和“非攻”	D．“法治”
  組卷：11引用：14難度：0.7

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• 8．與孟子“民貴君輕”的君民關系思想不同，荀子力主“尊君愛民”，主張“性本惡”，需要外力教化。這反映出（　?。?/h2>

  A．儒家民本思想逐漸缺失	B．君權神授思想遭到批判
  C．君民平等成為儒家共識	D．法家思想為儒家所借鑒
  組卷：7引用：9難度：0.6

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• 9．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（　?。?/h2>

  A．社會大變革的時代	B．統(tǒng)一國家的建立
  C．繁榮與開放的社會	D．民族關系的發(fā)展
  組卷：52難度：0.7

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• 10．在阿房宮遺址出土的一塊秦磚上，用小篆刻寫了“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人”十二個字。其中“海內皆臣”這四個字最能表明秦朝（　?。?/h2>

  A．國家統(tǒng)一

  B．經濟繁榮

  C．文化統(tǒng)一

  D．百姓安居
  組卷：68引用：72難度：0.9

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二、材料題（共2小題．其中第31題20分，第32題20分．）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：故中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。自秦以來，垂二千年，雖百王代興，時有改革，然觀其大義，不甚懸殊。
  --夏曾佑《中國古代史》（1）材料一中的“中國之教”、“中國之政”、“中國之境”分別指什么？
  材料二：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設縣令或縣長。
  --摘編自樊樹志《國史概要》（2）根據材料二，指出秦朝統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。并簡要說明秦朝政治體制的特點。
  材料三：元朔五年，武帝令各地諸侯王在封地之內分封弟子，由中央政府給予名號。劃分全國為十三州，每州設刺史一人，直接代表皇帝監(jiān)察十三州的二千石祿的高官乃至諸侯王。采用逐步將外廷權力轉移至內廷的方法，一切文書、奏章、政令一概由內廷官吏執(zhí)掌。設置太學，學生學業(yè)完畢后，即派往各政府機構任事。在全國各地設鹽官38處，鐵官48處，均統(tǒng)歸大司農管轄，直屬中央政府。
  --摘編自《試論漢武帝的治國為政之道》（3）根據材料三概括漢武帝國家治理的主要措施，結合所學知識分析這些措施的意義。
  組卷：2引用：2難度：0.4

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• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：唐太宗與唐玄宗前期的統(tǒng)治
  

  	唐太宗	唐玄宗
  政治	勤于政事，善于用人、虛心納諫	重用賢能，整頓吏治
  經濟	減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產	發(fā)展經濟，改革稅制
  文化	增加科舉考試科目，鼓勵士人報考	注重文教，編修經典

  --摘編自崔明德《中國民族關系十講》（1）根據材料一并結合所學知識，指出唐太宗與唐玄宗前期出現了什么盛世局面？根據材料一概括盛世局面出現的共同原因。
  材料二：（隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性。
  --摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》
  （2）根據材料二并結合所學知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。
  材料三：唐朝統(tǒng)治者具有“華夷一家”的觀念，與300多個國家和地區(qū)保持友好往來。來到唐朝的各國使者、商人、教徒、藝人等絡繹不絕，日本派遣的“遣唐使”就達13次。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外國人還可以通過科舉考試在唐朝入仕為官。據韓愈記載，“嶺之南，其州七千……外國之貨日至，珠、香、象、犀、玳瑁、稀世之珍，溢于中國，不可勝用”。唐朝在廣州設置了管理對外貿易機構市舶司，并在長安、揚州等地為來華經商的波斯、阿拉伯僑民設有“蕃坊”特區(qū)，發(fā)展為繁華商業(yè)區(qū)。
  --摘編自李慶新《唐代廣州貿易與嶺南經濟社會變遷》（3）根據材料三和所學知識，指出唐朝對外開放的表現，并指出唐朝對外開放形成的條件。
  組卷：3引用：6難度：0.4

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