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2021-2022學(xué)年江西省贛州市四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共7小題,滿分40分)

  • 1.看拼音寫詞語(yǔ)。
    pú tao
     
    jià shǐ
     
    wéi kànɡ
     
    bēn liú bù xī
     

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.漢字英雄。
    會(huì)意字,從言,從羊。言是講話,羊是吉祥的象征。本義:吉祥。其字形經(jīng)歷如下演變:
    (1)綜上所述,我猜這個(gè)字是:
     
    ,按部首查字法,先查
     
    部,再查
     
    畫,這個(gè)字第六筆的筆畫名稱是
     

    (2)知曉漢字意義,做漢字英雄。讀一讀,選一選。(填序號(hào))
    A.善良(跟“惡”相對(duì));B.好的行為,品質(zhì);C.擅長(zhǎng),長(zhǎng)于;D.辦好,弄好
    心懷不善
     
      善始善終
     
      能歌善舞
     
      懲惡揚(yáng)善
     

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.連一連。
    盤古 不畏強(qiáng)權(quán)
    普羅米修斯 智慧勇敢
    女媧 無(wú)私奉獻(xiàn)

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、閱讀軒(30分)

  • 9.《夸父逐日》      遠(yuǎn)古時(shí)候,在北方大荒中的一座叫作“成都載天”的大山上,住著夸父族的巨人。據(jù)說(shuō)他們是大神后土的子孫,個(gè)個(gè)身材高大無(wú)比,力量驚人。他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)而又誠(chéng)實(shí)篤厚。
    ??有一個(gè)夸父族的巨人,看見太陽(yáng)每天從東方升起,又向西方隱沒下去,經(jīng)過(guò)漫漫的黑暗長(zhǎng)夜,直到第二天的清晨,太陽(yáng)才又從東方升起。巨人夸父心里想:“每天晚上,太陽(yáng)到哪里去了呢?我不喜歡黑暗,我喜歡光明!我要去追趕太陽(yáng),把它抓住,叫它固定在天空中,讓大地不分晝夜都是光輝燦爛的。”
    ??在原野上,他抬起長(zhǎng)腿,邁開大步,如風(fēng)一般奔跑,向著西斜的太陽(yáng)追去,瞬間就跑了一兩千里。
    ??他這一追,就一直追到了禺谷。禺谷,就是虞淵,也就是太陽(yáng)落下的地方。還不等太陽(yáng)落下去,巨人夸父就追上了太陽(yáng)。一團(tuán)紅亮的火球就在夸父的面前,使他周身完全處在巨大的光明之中。他欣喜若狂地舉起兩條巨大的手臂來(lái),想把面前的這團(tuán)紅亮的火球捉住。
    ??就在這時(shí),他忽然感到一陣煩躁,喉嚨里極渴,使他簡(jiǎn)直忍受不了。這當(dāng)然并不奇怪,因?yàn)樗谎谉岬奶?yáng)炙烤著,又奔跑了大半天,實(shí)在疲倦極了。
    ??他只得暫時(shí)放棄了追捕太陽(yáng),俯下身子來(lái),去喝黃河、渭水里的水。霎時(shí)間,兩條大河的水都被他喝干了,可是那煩躁、難受、口渴的感覺還是沒有止住。
    ??他再向北方跑去,想去喝大澤里的水。大澤,又叫“瀚海”,在雁門的北邊,是鳥雀?jìng)兎敝澈蟠透鼡Q羽毛的地方,縱橫幾千里。尋求光明的巨人只要能跑過(guò)去,就可以解除口渴??上€沒有到達(dá)目的地,就在途中因口渴而死了。
    ??巨人夸父倒下去了,山崩地裂般地倒了下去,天地山川都因?yàn)檫@巨人的倒下而發(fā)出轟然的震響。這時(shí),太陽(yáng)正向虞淵落去,把最后幾縷金色的光輝涂抹在夸父的臉頰上??涓高z憾地看著西沉的太陽(yáng),長(zhǎng)嘆了一聲,便把手里拄著的手杖奮力往前一拋,閉上了眼睛。
    ??……
    (1)讀詞語(yǔ),用“△”標(biāo)出合適的讀音。
    ①太陽(yáng)向西方隱(mò méi)
     
    下去。
    ②他只(dé děi)
     
    暫時(shí)放棄了追捕太陽(yáng)。
    (2)照樣子寫一寫。
    霎時(shí)間(表示時(shí)間短):
     

    不分晝夜(含反義詞):
     

    (3)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
    ①高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。
     

    ②山岳崩蹋,大地裂開。形容響聲巨大。    
     

    (4)閱讀神話故事時(shí),了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,有助于我們把握文章的主要內(nèi)容,感受鮮明的人物形象。請(qǐng)你認(rèn)真讀選文,完成下面的表格。
    故事的起因
     
    故事的經(jīng)過(guò)
     
    故事的結(jié)果
     
    (5)夸父死前,把手里拄著的手杖奮力往前一拋,會(huì)發(fā)生哪些神奇的事呢?這一情節(jié)在文言文《夸父逐日》中是這樣描述的:棄其杖,化為鄧林。請(qǐng)你結(jié)合右邊的注釋展開想象,寫一寫故事的結(jié)尾。
    【注釋】棄:遺棄。②為:成為。③鄧林:地名,今在大別山附近河南、湖北、安徽三省交界處。鄧林即“桃林”。
          第二天早晨,當(dāng)太陽(yáng)又從東方升起,
     
    。
    (6)閱讀時(shí)可以從不同的角度提出自己的問(wèn)題。讀了《夸父逐日》,寫一寫你會(huì)提出哪些有價(jià)值的問(wèn)題,分別是從什么角度提出的。
    例:①夸父具有一種怎樣的精神?→這是從課文中得到的啟示提出的。
     
    →這是從
     
    提出的。
     
    →這是從
     
    提出的。

    組卷:3引用:1難度:0.3
  • 10.習(xí)作。
    ??《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》等神話故事充滿了神奇的想象,讓我們贊嘆不已。故事中的神祇和英雄形象,至今熠熠生輝,為人們所傳誦。在我們的生活中,同樣有許多“英雄”。他們可能是你的親人、老師、同學(xué)、伙伴、鄰居,也有可能是醫(yī)生、交警、環(huán)衛(wèi)工人……還有可能是素不相識(shí)的陌生人。他們身上發(fā)生的事,或許是你看到的,或許是你聽說(shuō)的,也或許你就是事情的親身經(jīng)歷者。
    ??選擇其中一位英雄,把他(她)打動(dòng)人心的故事寫下來(lái)。題目自擬。注意按一定的順序把事情寫清楚,做到語(yǔ)言流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,格式規(guī)范,中心明確,350字以上。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名哦。

    組卷:4引用:2難度:0.4
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