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某小組同學(xué)探究銀氨溶液的配制及銀氨溶液的成分。
(1)銀氨溶液稱為 Tollen試劑,在實驗室中常用來檢驗醛基的存在。該反應(yīng)中,通過“銀鏡”現(xiàn)象,可知銀氨溶液做
氧化
氧化
劑。
(2)探究制備銀氨溶液過程中沉淀的顏色。
已知:常溫下氫氧化銀極不穩(wěn)定,Ag+與OH-在溶液中會轉(zhuǎn)化為棕褐色Ag2O沉淀。
[實驗Ⅰ](實驗中所用氨水均為新制):
實驗操作 試劑a 沉淀顏色
菁優(yōu)網(wǎng) ⅰ.2%氨水 棕褐色
ⅱ.2%氨水(經(jīng)敞口放置48h) 白色略暗
ⅲ.2%氨水(瓶口裝有盛堿石灰的干燥管,經(jīng)放置48h) 棕褐色
ⅳ.2%氨水(事先通入少量CO2 白色
①ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
2Ag++2NH3?H2O=Ag2O↓+H2O+2
NH
+
4
2Ag++2NH3?H2O=Ag2O↓+H2O+2
NH
+
4

②經(jīng)推斷,上述實驗中白色沉淀的主要成分是Ag2CO3。為進一步證明白色沉淀的組成,還可在上述實驗中用
(NH42CO3
(NH42CO3
溶液(填化學(xué)式)作為試劑a。
③實驗測得,ⅱ中所用的氨水比i中所用氨水的pH小,可能原因有
氨水吸收了空氣中的CO2發(fā)生了中和反應(yīng)
氨水吸收了空氣中的CO2發(fā)生了中和反應(yīng)
。
(3)探究銀氨溶液成分
[實驗Ⅱ]向ⅰ所得濁液中繼續(xù)滴加2%氨水,使沉淀溶解。將制得的銀氨溶液進行如下操作(流程中酒精的作用是減小溶質(zhì)的溶解度)。
菁優(yōu)網(wǎng)
①通過實驗可證明,白色沉淀x是Ag(NH32NO3,而不是Ag(NH32OH。將該實驗方案和現(xiàn)象補充完整:溶液b滴加酚酞不變紅,
向最終所得清液中加入Cu片,微熱,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色,說明含有
NO
-
3
向最終所得清液中加入Cu片,微熱,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色,說明含有
NO
-
3
。
②溶液b與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
[Ag(NH32]++Cl-+2H+=AgCl↓+2
NH
+
4
[Ag(NH32]++Cl-+2H+=AgCl↓+2
NH
+
4

③實驗Ⅱ中制銀氨溶液的反應(yīng)為Ag2O+4NH3?H2O═2[Ag(NH32]++2OH-+3H2O。結(jié)合實驗Ⅰ中ⅰ的反應(yīng),也可分析得出上述關(guān)于白色沉淀x成分的結(jié)論正確,說明理由:
Ag+與OH-在溶液中會轉(zhuǎn)化為棕褐色Ag2O沉淀,而該溶液b中不會產(chǎn)生棕褐色沉淀,所以其中不含OH-,白色沉淀x是Ag(NH32NO3的結(jié)論正確
Ag+與OH-在溶液中會轉(zhuǎn)化為棕褐色Ag2O沉淀,而該溶液b中不會產(chǎn)生棕褐色沉淀,所以其中不含OH-,白色沉淀x是Ag(NH32NO3的結(jié)論正確
。

【答案】氧化;2Ag++2NH3?H2O=Ag2O↓+H2O+2
NH
+
4
;(NH42CO3;氨水吸收了空氣中的CO2發(fā)生了中和反應(yīng);向最終所得清液中加入Cu片,微熱,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色,說明含有
NO
-
3
;[Ag(NH32]++Cl-+2H+=AgCl↓+2
NH
+
4
;Ag+與OH-在溶液中會轉(zhuǎn)化為棕褐色Ag2O沉淀,而該溶液b中不會產(chǎn)生棕褐色沉淀,所以其中不含OH-,白色沉淀x是Ag(NH32NO3的結(jié)論正確
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:64引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒.其實驗裝置圖如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→
     
     
     
     
    →f.
    裝置C、裝置D的作用分別是
     
    、
     

    (2)實驗開始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實驗現(xiàn)象是:
     

    (3)等物質(zhì)的量的二氧化氮和碳反應(yīng),生成兩種氣體物質(zhì),且其物質(zhì)的量之比為1:1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.某化學(xué)實驗小組用如圖一裝置制取、收集純凈干燥的氨氣,并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問題:
    (1)寫出利用裝置I制取氨氣的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)按照氣流方向,儀器連接的順序:a→
     
     
     
     
    →d (用字母編號表示)。
    (3)實驗中裝置III的作用
     

    (4)裝置IV中儀器的名稱為
     
    ,盛裝的試劑為
     

    (5)利用圖一中的圖1裝置進行氨氣的噴泉實驗,引發(fā)噴泉的操作是
     
    ;形成紅色噴泉,證明NH3的水溶液顯
     
    性。
    (6)在甲、乙玻璃容器中分別收集氨氣和氯化氫,按圖二中的圖2裝置進行實驗。打開旋塞K,觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計不同實驗方案來研究硝酸的性質(zhì).
    (1)甲組同學(xué)設(shè)計如圖裝置來證實稀稍酸與銅反應(yīng),步驟如下.
    A.檢驗50ml針筒的氣密性.
    B.抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后針頭朝上倒放,推活栓,使針頭內(nèi)充滿水.
    C.將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾?。?br />回答以下相關(guān)問題:
    ①一段時間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍色,有
     
    色氣體產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    ②反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進一步進行的操作是
     

    (2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對比實驗,具體如表:
    m(Cu)/g硝酸(過量)溶液顏色
    A1濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    B0.5濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    C2濃HNO3(4mL)溶液為綠色
    1稀HNO3(4mL)溶液為藍色
    根據(jù)乙組同學(xué)三組對比實驗回答問題:
    ①一種觀點認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?
     
    (填“同意”或“不同意”),原因是
     
    .結(jié)合表格信息加以闡述)
    ②另一種觀點認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時產(chǎn)生的NO2溶于過量濃硝酸顯黃色,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.為了驗證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計了三種方案,并進行驗證:
    方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生.認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議.請分析原因
     

    方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{色.請用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理
     

    方案三:往藍色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色.
    ③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個方案中最好的是哪一個
     

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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