當前位置： 2020-2021學年山西省晉中市榆次區(qū)四年級（下）期末科學試卷> 試題詳情

我們最好不要在滿月時觀察環(huán)形山，因為滿月時，光太強看得不是很清楚。
√
√
（判斷對錯）

【考點】月球的地貌特征．

【答案】√

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/12 8:0:8組卷：0引用：2難度：0.7

相似題

1．小科同學在科學課上知道了月球上的環(huán)形山與隕石撞擊有關，為了進一步探究它們之間的關系，小科設計了以下模擬實驗。

實驗材料：石塊、細沙等
實驗步驟：
①讓不同大小的石塊從相同高度落在沙子上，觀察撞出的“環(huán)形山”（如圖一）；
②讓相同大小的石塊從不同高度落在沙子上，觀察撞出的“環(huán)形山”（如圖二）。
（1）上述實驗中，石塊模擬的是

，細沙模擬的是

。
（2）觀察圖一，當大小不同的石塊從相同高度落在沙子上時，撞出的“環(huán)形山”

。
A.大小不同
B.顏色不同
C.大小相同
（3）在圖二中，讓相同大小的石塊從不同高度落在沙子上時，撞出的“環(huán)形山”

。
A.顏色不同
B.深淺不同
C.深淺相同
（4）通過以上實驗可知，月球上環(huán)形山的形成與

有關。
發(fā)布：2024/10/4 5:0:1組卷：12引用：1難度：0.5
解析
2．太陽誕生之后，地球和月球也相繼形成。他們緊密地聯(lián)系在一起，已經(jīng)有幾十億年了。“蒲公英”小隊對一些現(xiàn)象非常好奇，于是……
（1）“蒲公英”小隊進行了如下的實驗，他們最可能是在

。
?
A.觀察不同時間的月相
B.探究為什么“太陽和月球看上去差不多大”
C.尋找一天中物體影子的變化規(guī)律
（2）太陽和月球看上去差不多大，是因為

。
A.它們實際大小差不多
B.月球離地球近，太陽離地球遠
C.太陽離地球近，月球離地球遠
（3）我們平時說的“月光”是指

。
A.月球本身發(fā)出的光
B.月球反射的太陽光
C.太陽光
（4）小紅要模擬月球上環(huán)形山的形成，準備了沙子和大小不同的球，使球從同一高度落下，形成的“環(huán)形山”

（填“大小”或“顏色”）不同。她又用大小相同、重量不同的球實驗后發(fā)現(xiàn)，

（填“輕”或“重”）的球形成的“環(huán)形山”更深。
發(fā)布：2024/8/20 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.6
解析
3．材料：環(huán)形山是月面上最顯著的地貌特征。環(huán)形山大小不一，直徑相差懸殊，小的環(huán)形山直徑不足10千米，有的僅一個足球場大?。淮蟮沫h(huán)形山直徑超過100千米。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山，直徑達295千米，比我國的浙江省小一點。
環(huán)形山的形狀也各不相同，有的大環(huán)形山內(nèi)再套一個小環(huán)形山，有的大環(huán)形山中央有一個很深的坑穴，如牛頓環(huán)形山，中心坑穴深達800多米；還有的大環(huán)形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。
環(huán)形山多以著名科學家的名字命名，如哥白尼環(huán)形山、阿基米德環(huán)形山、牛頓環(huán)形山、伊巴谷環(huán)形山、卡西尼環(huán)形山等，月球背面的環(huán)形山中，有四座分別以我國古代天文學家名字命名：石申環(huán)形山、張衡環(huán)形山、祖沖之環(huán)形山和郭守敬環(huán)形山。另外，為紀念一位傳說為嘗試飛向天空而獻身的萬戶（實際上是舊時一種官名），而命名的環(huán)形山，叫“萬戶環(huán)形山”。
現(xiàn)在認為，大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由流星體、小行星和彗星撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由火山爆發(fā)而成。
（1）環(huán)形山是月面上最顯著的地貌特征。最大的環(huán)形山是月球南極附近的

，直徑達295千米，比我國的浙江省小一點。
（2）大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由

、小行星和

撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由

爆發(fā)而成。
發(fā)布：2024/8/26 1:0:9組卷：0引用：1難度：0.5
解析

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我們最好不要在滿月時觀察環(huán)形山，因為滿月時，光太強看得不是很清楚。 √√（判斷對錯）

我們最好不要在滿月時觀察環(huán)形山，因為滿月時，光太強看得不是很清楚。
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（判斷對錯）