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菁優(yōu)網(wǎng)回答下列問題:
(1)小紅同學(xué)擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
氣球膨脹
氣球膨脹
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是
二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小
二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減小
。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要
燒杯
燒杯
;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是
防止液體從濾紙和漏斗之間通過
防止液體從濾紙和漏斗之間通過
。

【答案】氣球膨脹;二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收,導(dǎo)致錐形瓶中氣壓減??;燒杯;防止液體從濾紙和漏斗之間通過
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:57引用:1難度:0.3
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 13:0:2組卷:699引用:18難度:0.6
  • 2.“對比”是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法之一。通過對比分析可得出結(jié)論,掌握知識;通過對比可感受方法的運用,體驗學(xué)習(xí)的快樂。
    (1)對比圖1實驗中兩支蠟燭的先后熄滅,得出二氧化碳的性質(zhì)有
     
    。
    (2)對比圖2實驗中A、B燒杯內(nèi)溶液顏色的變化,得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)對比圖3實驗中硫燃燒的現(xiàn)象,得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (4)對比圖4中粒子的變化,可得出酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w,往2支試管中分別緩緩注入5mL紫色石蕊試液和5mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 22:30:1組卷:1125引用:13難度:0.6
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