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2022-2023學年黑龍江省伊春市鐵力市馬永順中學高三(上)期中生物試卷
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試題詳情
智能溫室可實現(xiàn)立體栽培、無土栽培,并通過科學的環(huán)境控制手段實現(xiàn)雨水、CO
2
的全面回收利用,實現(xiàn)高產(chǎn)、節(jié)水。圖1為智能溫室的結構示意圖,圖2、圖3表示某種溫室作物在不同環(huán)境條件下,CO
2
吸收或釋放速率的變化情況?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1所示的智能溫室中,不僅能控制溫度,還控制了其他一些影響光合作用的因素,例如
光照強度、CO
2
濃度
光照強度、CO
2
濃度
(答出2個),為了增加植物一晝夜有機物的積累量,在溫度方面采取的措施是
白天適當升高溫度,夜晚適當降低溫度
白天適當升高溫度,夜晚適當降低溫度
。
(2)圖2中表示在光照條件下的CO
2
吸收或釋放速率的是
實線
實線
(填“實線”或“虛線”),從圖中可以看出,細胞呼吸的最適溫度
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)光合作用的最適溫度。將溫度從20℃升高至30℃,呼吸速率和光合速率都增大,植物的生長速率
提高
提高
(填“提高”“降低”或“不變”)。
(3)圖3所示的結果中,第6h和18h時植物的光合速率與呼吸速率的大小關系分別是
相等、相等
相等、相等
。
【考點】
光合作用的影響因素及應用
;
有氧呼吸的過程和意義
.
【答案】
光照強度、CO
2
濃度;白天適當升高溫度,夜晚適當降低溫度;實線;大于;提高;相等、相等
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
對不同地區(qū)農(nóng)作物的光合作用速率、作物產(chǎn)量及太陽輻射量作比較,如下表所示:
作物
甘蔗
玉米
甜菜
地區(qū)
夏威夷
以色列
英國
緯度
21°
32°
52°
太陽輻射[J/(cm
2
?a)]
4 000
6 000
2 650
作物固定的總能量[J/(cm
2
?a)]
306
405
203
作物產(chǎn)量[J/(cm
2
?a)]
190
190
144
下列說法合理的是( ?。?/h2>
A.對太陽能利用率最低的是英國甜菜
B.以色列玉米呼吸作用的消耗率最大
C.高太陽輻射量,能使作物有高光合作用量,但不一定有高作物產(chǎn)量
D.作物產(chǎn)量高的地區(qū),往往不一定是太陽輻射高的熱帶
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:17
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖表示一定溫度和CO
2
濃度條件下,在不同光照強度下某植株CO
2
釋放量和葉綠體O
2
釋放量。假設呼吸作用速率不隨光照強度改變,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.光照強度為a時,植物產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體和細胞質基質
B.光照強度為b時,植物的光合作用速率小于呼吸作用速率
C.光照強度為c時,植物凈光合速率為6
D.在光照強度為d時,每天光照18h,再黑暗6h,植物能正常生長
發(fā)布:2024/11/19 14:30:1
組卷:18
引用:4
難度:0.6
解析
3.
甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質量相等的某植物幼苗(光照對呼吸作用無影響),氣球可膨脹、收縮(氣球始終浸沒在水中);其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO
2
緩沖液(維持氣球內(nèi)CO
2
濃度不變),初始時指針指向正中零的位置,指針會因兩側氣球的沉浮變化而發(fā)生偏轉。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零。下列相關描述錯誤的是( ?。?br />
A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉
B.該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為單位時間內(nèi)O
2
釋放量最大
C.f點與d點指針的偏轉方向相同,此時細胞呼吸速率大于光合速率
D.ce段說明隨著燈泡到水面距離的增大,單位時間內(nèi)O
2
釋放量減少
發(fā)布:2024/11/19 15:30:1
組卷:28
引用:4
難度:0.7
解析
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