當前位置：蘇科版八年級上冊《第4章光的折射透鏡》2023年單元測試卷（2）（1）> 試題詳情

在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，小莉同學選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網膜）、光具座等。
（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調節(jié)。）
（1）她安裝并調整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當向水凸透鏡內注入水，使透鏡變得更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應在水凸透鏡前放置一塊
凹
凹
透鏡；若撤去放置的透鏡，應將光屏
靠近
靠近
（選填：“靠近”或“遠離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。
（2）根據上述實驗，可知近視眼的形成原因是：
晶狀體變厚，折光能力變強，使得遠處物體的像成在視網膜的前方
晶狀體變厚，折光能力變強，使得遠處物體的像成在視網膜的前方
。
（3）她能看到遠處有一棵樹，是因為它反射的光線形成的物像落在
視網膜
視網膜
上，這個信息通過視神經，傳到
大腦皮層的視覺中樞
大腦皮層的視覺中樞
。

【考點】探究凸透鏡成像的規(guī)律．

【答案】凹；靠近；晶狀體變厚，折光能力變強，使得遠處物體的像成在視網膜的前方；視網膜；大腦皮層的視覺中樞

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：8引用：2難度：0.6

相似題

1．（1）用甲圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。

①分別測出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計如乙圖所示，水的沸點為
；
②實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水
（選填“多”或“少”。）
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？答：
；其原因是：
。
（2）小明在家發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了，很想知道為什么，他帶著問題去問老師，老師指導他做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。實驗中：
①成像出現(xiàn)了如圖丙所示的問題，你解決的方法是：
；
②保持凸透鏡不動，要使所成的像放大且清晰，蠟燭應該
（選填“向左”或“向右”）移動，光屏應該
（選填“向左”、“向右”或“不”）移動，應用這個原理制成了
。繼續(xù)移動蠟燭后光屏上怎么也找不到燭焰的像了，但是透過凸透鏡卻看到了一個放大的燭焰像。請你幫助小明解釋圓形魚缸中魚被放大的原因：
。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.3
解析
2．（1）小美將盛有100g鹽水的玻璃杯放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔1min,小美就觀察鹽水狀態(tài)并測出溫度，繪制了凝固時溫度隨時間變化的圖像如圖1所示。

①從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了
分鐘，鹽水在第6分鐘處于
態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。若鹽水的比熱容為3600J/（kg?℃），則0～3min鹽水放出的熱量為
J。
（2）小任用如圖2所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律（光屏未畫出）。
①如圖2所示，把光源放在30cm刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像，則凸透鏡的焦距是
cm；把光源放在35cm刻度處時，移動光屏得到清晰的像，該成像原理與生活中的
（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）相同。若此時保持凸透鏡不動，向左移動光源，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應向
（選填“左”或“右”）移動。
發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：35引用：1難度：0.5
解析

3．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（　　）

A．該透鏡的焦距f小于9cm

B．光屏上所成的是倒立、放大的實像

C．透鏡位置不變，蠟燭和光屏位置互換，光屏上也得到燭焰清晰的像

D．將點燃的蠟燭移至距透鏡9cm處，不能觀察到燭焰放大的虛像

發(fā)布：2024/11/5 3:30:1組卷：55引用：3難度：0.8

解析

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3．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（ ）

3．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（　　）