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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:公元1135年,《查士丁尼學說匯纂》原稿在意大利北部被發(fā)現(xiàn)。這部偉大的手稿一經(jīng)問世,就從意大利逐漸擴展到西歐各國,形成了各國學者研究、學習和采用的羅馬法復興運動的歷史現(xiàn)象,由此促進了羅馬法的迅速傳播。羅馬法取代了教會法和習慣法,并促進了西歐各國法律體系的統(tǒng)一,同時也拉開了近代西方法學發(fā)展的帷幕。
——摘編自敏振海《中世紀西歐的羅馬法復興運動及其影響》
材料二:1648年簽署的《威斯特伐利亞和約》規(guī)定:
“……所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦,應根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權(quán)力、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),不論是宗教的,還是政治的或是禮遇性的權(quán)利,因而他們永遠不能,也不應受到任何人以任何借口進行的騷擾?!?br />“應提交雙方提名的仲裁人,或由法國和西班牙之間簽訂一項條約,或采取其他某些友好的辦法來解決……而不使用武力。”
——摘編自黃德明《<威斯特伐利亞和約>及其對國際法的影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出羅馬法復興運動興起的原因及羅馬法與近代西方法律之間的關(guān)系。
(2)根據(jù)材料二,歸納《威斯特伐利亞和約》確立的主要原則,并結(jié)合所學知識,分析其對國際法發(fā)展的影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.1864年,美國傳教士丁韙良在總理衙門的資助下把《萬國公法》譯介到中國,在后續(xù)闡述中,他常將歐洲國際法與中國春秋時期的諸侯間交往規(guī)則相類比;19世紀末,康有為及其門人故舊熱衷于將格勞秀斯、《萬國公法》與孔子、《春秋》相類比。上述類比均( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/18 17:0:4組卷:9引用:5難度:0.6
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料:不同時期的國際法(部分)
    時期 國際法(部分)
    區(qū)域國際規(guī)范時期 古希臘城邦戰(zhàn)爭條約:承認戰(zhàn)爭有合法與不合法,保護國家不受侵犯,保護宗教圣地,履行同盟義務被認為是戰(zhàn)爭的合法理由。古羅馬戰(zhàn)爭條約:最后通牒、宣戰(zhàn)儀式、休戰(zhàn)協(xié)定。
    近代國際法時期 1648年《威斯特伐利亞和約》:“參加協(xié)議的所有各方應有義務保衛(wèi)和保護本合約的每一項條款不受任何人的侵犯,不論其信奉何宗教”。1899和1907年海牙和平會議簽署《和平解決國際爭端公約》《陸戰(zhàn)法規(guī)與慣例公約》《日內(nèi)瓦公約諸原則適用于海戰(zhàn)的公約》等一系列戰(zhàn)爭規(guī)制公約。
    現(xiàn)代國際沖突法時期 1920年《國際聯(lián)盟盟約》:“凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之危脅,不論其直接影響聯(lián)盟任何一會員國與否,皆為有關(guān)聯(lián)盟全體之事,聯(lián)盟應采取適當有效之措施以保持各國間之和平?!?945年《聯(lián)合國憲章》:“采取有效集體辦法、以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢?!?/td>
    ——整理自田大治《論戰(zhàn)爭對國際法的促進和發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,以“戰(zhàn)爭與國際法“為題寫一則歷史短文。
    (要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴密,條理清晰。)

    發(fā)布:2024/10/3 18:0:2組卷:2引用:3難度:0.7
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