當(dāng)前位置：人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》2021年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

下面左圖表示用圓規(guī)測(cè)曲線長(zhǎng)度的一種方法，先將圓規(guī)兩腳分開，再用圓規(guī)腳分割曲線，記下分割的總段數(shù)n,然后測(cè)出圓規(guī)兩腳間的距離l,那么曲線的長(zhǎng)度L=
nl
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.甲、乙兩同學(xué)用上述的方法分別測(cè)量同一曲線的長(zhǎng)度，他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5mm、10mm,他們的測(cè)量方法、讀數(shù)、記錄、計(jì)算都正確，但兩人測(cè)得的結(jié)果卻不同，那么，
甲
甲
的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。

【考點(diǎn)】測(cè)量長(zhǎng)度的特殊方法；測(cè)量物體的長(zhǎng)度；分度值對(duì)精確度的影響．

【答案】nl；甲

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：103引用：4難度：0.9

相似題

1．如圖所示的是從高空俯拍到的一條彎彎的道路的照片，我們可以使用多種方法巧妙粗略地測(cè)出照片中道路的長(zhǎng)度。其中一種方法如下（測(cè)量先后順序已被打亂），正確的測(cè)量順序是（　?。?br />
①取一圓規(guī)，將它的兩個(gè)支腳張開0.3cm；
②計(jì)算圖上道路的長(zhǎng)度，為n×0.3cm；
③數(shù)出道路被分成的段數(shù)n；
④用圓規(guī)在圖上將所要測(cè)量的道路分段，每段長(zhǎng)度為0.3cm。
A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．①④③②
發(fā)布：2024/9/29 2:0:2組卷：401引用：7難度：0.5
解析
2．研究影響單擺擺動(dòng)快慢的因素時(shí)，用卷尺測(cè)量擺線長(zhǎng)，卷尺零刻度與擺線的一端對(duì)齊，擺線的另一端所對(duì)位置如圖甲中虛線所示，則擺線長(zhǎng)為
cm；用電子停表測(cè)量單擺擺動(dòng)n=30次時(shí)，記錄的時(shí)間如圖乙所示，則時(shí)間讀數(shù)為t=
s,擺動(dòng)一次平均所需時(shí)間為
（用題中字母表示），這樣做與直接測(cè)量單擺擺動(dòng)一次所用時(shí)間相比，可以有效減小測(cè)量時(shí)間的
。
發(fā)布：2024/9/15 11:0:11組卷：60引用：4難度：0.7
解析
3．如圖所示，如圖表示用圓規(guī)測(cè)曲線長(zhǎng)度的一種方法，先將圓規(guī)兩腳分開，再用圓規(guī)腳分割曲線，記下分割的總段數(shù)n,然后測(cè)出圓規(guī)兩腳間的距離l,那么曲線的長(zhǎng)度L=
。甲、乙兩同學(xué)用上述的方法分別測(cè)量同一曲線的長(zhǎng)度，他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5mm、10mm,他們的測(cè)量方法、讀數(shù)、記錄、計(jì)算均正確，但兩人測(cè)得的結(jié)果卻不同，那么，
（填“甲”或“乙”）的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確，測(cè)量結(jié)果都
（選填：偏大、偏?。?。
發(fā)布：2024/9/6 9:0:9組卷：185引用：4難度：0.6
解析

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