試卷征集
加入會員
操作視頻

材料一   小明進入初中生活后,由于對班里同學很陌生,自己性格也比較內向,因此經常把自己封閉起來,不愿意與同學接觸。他的這種性格,也使同學們很少與小明交流。對此,小明感到很煩惱,并開始沉迷于網絡,經常上網,在微信、QQ、“陌陌”等網聊上終日與網友聊天。
材料二   小麗同學現在讀七年級,她認為自己和同齡人相比,身體矮小。學習基礎薄弱,的常常受到老師的提醒和教育。雖然喜歡畫畫,小學還得過獎??涩F在同學們一直取笑她。在同學們面前,她覺得自己一無是處,心里一直是灰溜溜的……
閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
(1)結合材料-,請你為小明同學擺脫煩惱出謀劃策。(至少兩個方面)
(2)小明在網絡交往中要注意什么問題?(至少兩個方面)
(3)結合材料二,說說材料反映了什么?(至少兩個方面)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    某校七年級(1)班的同學們開學之初就建立了班級微信交流群,在這里大家敞開心扉,暢所欲言,記錄他們進入初中以來學校學習和生活的點點滴滴。下面是該班同學在微信群里的留言節(jié)選,請你參與進來,與他們交流互動吧!
    張同學:大家知道小華同學和小明同學他倆為啥鬧矛盾嗎?他倆本來是好朋友。一起上學放學,一起做作業(yè),生活里互相幫助,相互分擔。上個月,他們都參加了班里“學習能手”評比,結果小華被選上了,小明落選了。昨天學校選拔藝術隊隊員,又是小華被選上了。所以,小明就不愛理小華了。
    (1)請結合材料和“深深淺淺話友誼”的相關知識,談談你對友誼的看法。
    王同學:我最喜歡微信“搖一搖”功能,通過它,我可以添加很多遠在千里之外的朋友,和他們無所不談,自己的信息也毫無保留地告訴了對方,甚至還能約定假期聚會。
    (2)王同學認為:“互聯(lián)網交友如此方便快捷,我們應該隨心所欲在網上交友。”請評析該同學的觀點。

    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:14引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀材料,回答問題。
    材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領神會,想在這關鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
    材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
    (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
    (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
  • 3.“告訴我誰是你的朋友,我就知道你是怎樣的人”.對這句話理解正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:9難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網站地圖本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正