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假設(shè)你是李華,請根據(jù)下列表格中的內(nèi)容提示,給校報寫一篇地震安全準則。
地震發(fā)生時 1.切勿恐慌,保持鎮(zhèn)定。
2.室內(nèi)的人應(yīng)留在室內(nèi),躲到堅固的家具下,遠離玻璃或容易落下的物件。
3.在人多擁擠的地方,不要為尋找掩護或出口而奔跑。
地震停止后 1.檢查傷亡以及損毀情況,如有需要,立即尋求幫助。
2.切勿點燃火種或在現(xiàn)場打電話。
3.若建筑物嚴重損毀,余震可能使之倒塌,應(yīng)盡快離開并向有關(guān)方面報告。
注意:
1.詞數(shù)80左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

【考點】圖表作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.假設(shè)你是某高中生李華,在學(xué)習(xí)了牛津高中英語模塊二第二單元Reading部分的An adventure in Africa后,你班就Toby和Colin是否有必要開展這樣的冒險之旅進行了討論.請根據(jù)下表提供的信息給報社寫一封信,客觀地介紹討論情況,并表達你的看法.
    有必要 1.結(jié)實不同的人,經(jīng)歷不同的文化;
    2.拓寬視野,豐富知識;
    3.…
    你的觀點…(至少兩點)
    沒必要 1.耗時費錢;
    2.干擾野生動物生活,破壞生態(tài)自然環(huán)境;
    3.…
    注意:1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯;
    2.詞數(shù)150左右.信的開頭及結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù).
    Dear Editor,
    I'm writing to tell you about the discussion we've recently had about whether it is necessary for Toby to have an adventure travelling in Africa.We do have different opinions on this matter.

    發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:3引用:2難度:0.3
  • 2.假定你是李華,最近你觀看了電影《趙一曼》后深有感觸,應(yīng)你校校英語報邀請,用英語寫一篇文章來介紹抗日英雄趙一曼。
    基本信息 1905年出生于四川省宜賓縣,1926年成為中共黨員
    主要事跡 "九一八事變"后前往東北,參加抗日活動;1935年,在掩護部隊突圍時被捕,遭到嚴刑拷打仍保守黨的秘密,英勇就義
    人物評價 她的死是抗日力量的一大損失,但同時鼓舞了軍隊與侵略者進行激烈戰(zhàn)斗的士氣
    注意:(1)詞數(shù)100左右;
    (2)可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2024/10/20 0:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.假定你是李華,有網(wǎng)友Mike就學(xué)習(xí)中國書法在博客上提出問題,請你接著他的博客寫一篇文章。
    注意:
    1.詞數(shù)80左右;
    2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
    Mike Hi,everybody,how to learn Chinese calligraphy?
    Li Hua _____________________

    發(fā)布:2024/10/28 14:30:1組卷:11引用:1難度:0.4
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