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中國藝術講究“拙”:畫家迷戀枯筆焦墨,詩人以拙句為奇作,匠人以粗樸成雅器……那些看上去粗陋、欠雕琢的東西,在中國人眼中呈現(xiàn)出了獨特的美感。人生在世,求巧在所難免,人們都希望從原始的粗糙,逐步走向精巧成熟。然而,老子卻說:“大巧若拙”,指引著我們作反方向的思考。材料表明( ?。?br />①注重對“拙”與“巧”之間因果關系的認識作交換性思考
②事物具有相反相成的性質(zhì),“巧”與“拙”既對立又統(tǒng)一
③掌握好正向思維的“巧”,能有效運用逆向思維的“拙”
④“大巧若拙”彰顯著合理性的思維反向,蘊含著純?nèi)恢?/h1>

【考點】逆向思維的運用
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/6 11:30:1組卷:47引用:9難度:0.6
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    ①對事物結構順序的已有認識進行反向思考
    ②對已有的有關事物功能的認識作反向思考
    ③對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉換性思考
    ④對已有的有關事物之間因果關系的認識作反向思考

    發(fā)布:2024/10/30 12:0:2組卷:21引用:4難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/1 11:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.新冠肺炎疫情防控中,出行“亮碼”是常態(tài)。為解決沒有智能手機的老年人、未成年人的出行問題,多地推行“反向掃碼”。由家人代為申請二維碼,下載、打印后在場所“亮碼”,變“我掃你”為“你掃我”。該做法( ?。?br />①提升了二維碼的功能,改變事物屬性而創(chuàng)造價值
    ②破解了掃碼難題,實現(xiàn)了新舊事物的融合
    ③合理地運用逆向思維,推動管理和服務創(chuàng)新
    ④把握聯(lián)系的多樣性,實現(xiàn)人性關懷和疫情防控統(tǒng)一

    發(fā)布:2024/11/3 19:0:2組卷:17引用:2難度:0.7
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