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2017年浙江省金華中學(xué)高考?xì)v史復(fù)習(xí)試卷(選考)
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試題詳情
閱讀下列材料:
材料一 必須明確指出,按照援助這個(gè)詞的意義來說,美國擴(kuò)大援助實(shí)質(zhì)上是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)問題?!脖仨毭鞔_指出,從我們正在處理的希臘和土耳其的情況來看,如果美國不在重要的地區(qū)采取行動(dòng),其后果就不堪設(shè)想。如果成功地采取了行動(dòng),這些地區(qū)就會(huì)出現(xiàn)意義極為深遠(yuǎn)的結(jié)局,花費(fèi)的全部代價(jià)也會(huì)比較小。因此,我們?cè)谄渌貐^(qū)非得以類似的原則行事不可。
-美國國務(wù)院政策設(shè)計(jì)委負(fù)會(huì)《關(guān)于美國援助西歐的政策》
材料二 到1950年,西歐各國生產(chǎn)已達(dá)到戰(zhàn)前水平,年增長(zhǎng)率達(dá)到5%-6%,有的國家高達(dá)8%-10%.到1952年,英、法、意的工業(yè)生產(chǎn)分別比戰(zhàn)前增長(zhǎng)13%、29%和48%.……60年代末70年代初,西歐、日本商品大黃涌入美國,美國對(duì)日本、西德、加拿大的貿(mào)易已由出超轉(zhuǎn)為入超。美元危機(jī)頻頻發(fā)生,地位一落千丈。
--昊于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史下》
請(qǐng)回答:
(1)結(jié)合所學(xué)概述美國實(shí)行援助西歐政策的原因。寫出美蘇“冷戰(zhàn)”開始和程度加劇的兩個(gè)表現(xiàn)。
(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從某一角度論述“馬歇爾計(jì)劃與兩極格局”。
(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰;250字左右。)
【考點(diǎn)】
杜魯門主義
;
馬歇爾計(jì)劃
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:24
引用:8
難度:0.3
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