當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省南通市海安高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次月考生物試卷> 試題詳情

科研人員采取果樹(shù)下腐殖層土壤作為實(shí)驗(yàn)材料，用剛果紅培養(yǎng)基篩選纖維素降解菌，再對(duì)初篩出來(lái)的12株纖維素降解菌進(jìn)行紫外線誘變處理，得到3株降解能力較高的菌，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．可將適當(dāng)稀釋度的土壤菌懸液涂布于剛果紅纖維素平板培養(yǎng)基上

B．將接種后的剛果紅培養(yǎng)基放置在30℃搖床培養(yǎng)3d后，觀察是否產(chǎn)生透明圈

C．篩選出來(lái)的菌株需在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)以得到大量目的菌

D．需通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)考察紫外線處理時(shí)間對(duì)存活率的影響，以確定最佳誘變時(shí)間

【考點(diǎn)】微生物的純培養(yǎng)；微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/30 11:30:2組卷：26引用：3難度：0.7

相似題

1．飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動(dòng)物吸收利用，還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答。

（1）培養(yǎng)基中除了添加

、

以外，應(yīng)含有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用的方法是

。
（3）接種前進(jìn)行的一系列操作，目的是

。統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布3個(gè)平板，取其平均值，若將最后一個(gè)試管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是a,則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是

。該方法統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)

，原因是

。
（4）若要對(duì)上述菌株進(jìn)行進(jìn)一步純化，通常使用的劃線工具是

；接種時(shí)，在第一區(qū)域劃線后須將該工具

后再劃線。
（5）產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú)，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A～E五種菌株中，

是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株。
發(fā)布：2024/10/29 4:30:2組卷：16引用：2難度：0.7
解析
2．19世紀(jì)中期，關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊。在生產(chǎn)過(guò)程中，出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。經(jīng)過(guò)研究，法國(guó)科學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源在于發(fā)酵物中混入了雜菌。由此人們認(rèn)識(shí)到保持培養(yǎng)物純凈的重要性。請(qǐng)回答下列與微生物培養(yǎng)和利用的相關(guān)問(wèn)題：
（1）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是

。若要檢測(cè)所倒的平板是否合格，常見(jiàn)的具體操作是

。
（2）最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法的操作過(guò)程分兩個(gè)步驟，即

和涂布平板操作，能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落，菌落是指

。
（3）在微生物的培養(yǎng)與觀察過(guò)程中，我們可根據(jù)

（至少填2點(diǎn)）等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。
（4）為了篩選到能高效降解有機(jī)化合物W的細(xì)菌（目的菌），科研人員將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機(jī)化合物W的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（以有機(jī)化合物W為唯一碳源、氮源，培養(yǎng)液中其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀察從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到微生物停止生長(zhǎng)所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為18h、40h、25h,則應(yīng)選擇微生物

（填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，理由是

。
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：9引用：1難度：0.7
解析

3．在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種及其培養(yǎng)結(jié)果分別如圖甲、乙。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

A．圖甲中的劃線操作完成的順序是a→b→c→d

B．圖甲中的劃線操作至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒4次

C．圖甲劃線完成后需放在恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)

D．分離自養(yǎng)型微生物時(shí)，培養(yǎng)基中加入的瓊脂可作為碳源

發(fā)布：2024/10/30 10:30:2組卷：20引用：3難度：0.6

解析

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3．在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種及其培養(yǎng)結(jié)果分別如圖甲、乙。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />

3．在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種及其培養(yǎng)結(jié)果分別如圖甲、乙。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />