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2020年北師大附中中考地理三模試卷
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試題詳情
人水和諧
水是生命之源,我國(guó)不同地區(qū)呈現(xiàn)不同的水情。圖1為中國(guó)水資源豐缺地帶分布圖。閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
(1)水資源的空間分布規(guī)律是
從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
。
(2)三江源地區(qū)是瀾滄江、黃河和
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
的發(fā)源地,這里眾多的湖泊、大面積的沼澤對(duì)河流水量有
儲(chǔ)蓄
儲(chǔ)蓄
作用,是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)區(qū)。
(3)圖1中,西北地區(qū)主體為
缺水
缺水
帶,而綠洲依靠河水和
高山冰雪融水
高山冰雪融水
成為“西北糧倉(cāng)”和“瓜果之鄉(xiāng)”。
隨著北京的城市發(fā)展,用水結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。圖2是2009年與2018年北京市用水總量及用水結(jié)構(gòu)餅狀圖。
(4)與2009年相比,說(shuō)出2018年北京市用水的變化。
變化1:
農(nóng)業(yè)用水減少
農(nóng)業(yè)用水減少
;變化2:
生活用水增加
生活用水增加
。
(5)發(fā)生以上變化的原因可能是
CD
CD
(雙項(xiàng)選擇)
A.水稻種植面積縮小
B.工廠全部外遷
C.城市綠化面積擴(kuò)大
D.人口數(shù)量增加
木蘭溪是福建省青田市的母親河,下游地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重,經(jīng)過(guò)20年科學(xué)治理和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了從水患之河向生態(tài)之河華麗轉(zhuǎn)身。圖3為木蘭溪流域圖。
(6)完成下列結(jié)構(gòu)圖,說(shuō)明木蘭溪下游地區(qū)洪、澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因。
(7)為綜合治理木蘭溪洪澇災(zāi)害,下列做法適宜的是
A
A
。
①上游封山育林,保證清水下山
②下游加高、加固河堤,提高防洪標(biāo)準(zhǔn)
③中游截彎取直,原河道蓄洪
④跨流域調(diào)水,減少干流水量
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
(8)木蘭溪已成為甫田市一道亮麗風(fēng)景線,如何借助風(fēng)景進(jìn)行發(fā)展,請(qǐng)你提出一條建議。
要踐行“人水和諧”,就要保持人和自然的和諧,需要走可持續(xù)發(fā)展道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展等等
要踐行“人水和諧”,就要保持人和自然的和諧,需要走可持續(xù)發(fā)展道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展等等
。
【考點(diǎn)】
我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)
;
首都北京的地理概況
;
水資源分布不均的影響及對(duì)策
.
【答案】
從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減;長(zhǎng)江;儲(chǔ)蓄;缺水;高山冰雪融水;農(nóng)業(yè)用水減少;生活用水增加;CD;A;要踐行“人水和諧”,就要保持人和自然的和諧,需要走可持續(xù)發(fā)展道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展等等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:33
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
我國(guó)水資源空間分布的特點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.東南沿海多 西北內(nèi)陸少
B.從東南沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)漸增
C.東少西多 南少北多
D.降水集中在夏、秋季,冬、春季少
發(fā)布:2024/11/8 3:0:1
組卷:46
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列對(duì)我國(guó)水資源狀況的敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.東多西少南多北少
B.總量多,人均占有量少
C.我國(guó)水資源很豐富
D.夏秋多,冬春少
發(fā)布:2024/11/3 4:0:2
組卷:45
引用:2
難度:0.6
解析
3.
為解決水、土資源配置存在的問(wèn)題,下列措施正確的是( )
A.南方地區(qū)水資源豐富,應(yīng)擴(kuò)大耕地面積
B.北方地區(qū)水資源相對(duì)較少,應(yīng)大力縮小耕地面積
C.南水北調(diào)能從根本上解決我國(guó)北方地區(qū)的缺水問(wèn)題
D.節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策
發(fā)布:2024/10/31 5:0:1
組卷:75
引用:4
難度:0.7
解析
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