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下面是小文與大家分享的日記片段。
??2022年6月5日10時(shí)44分,搭載神舟十四號人飛船的長征二號F遙十四運(yùn)載火箭在發(fā)射架上威風(fēng)凜地“站”著。隨著zhǎn dīng jié tiě的一聲“點(diǎn)火”,火箭發(fā)射成功。現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。此時(shí),所有的航天人心潮péng pài,忘乎所以;他們經(jīng)歷過jǔ sàng,受到過質(zhì)疑,但是憑著骨子里對航天事業(yè)的熱愛和堅(jiān)守,最終譜寫了中國航天夢的新篇章。
??2022年10月12日下午,中國空間站“天宮課堂”按照預(yù)定計(jì)劃正式開講?!疤鞂m課堂”的授課內(nèi)容別出心,我不看得入了迷。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
zhǎn dīng jié tiě
斬釘截鐵
斬釘截鐵

péng pài
澎湃
澎湃

jǔ sàng
沮喪
沮喪

(2)小文對日記中加點(diǎn)字注音,不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.人飛船(zài)
B.威風(fēng)凜(lín)
C.別出心(cái)
D.不(jīn)
(3)日記中,畫線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.爆發(fā)
B.忘乎所以
C.譜寫
D.預(yù)定
(4)聽了小文的分享,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的想法,下列想法有語病的一項(xiàng)是
C
C

A.聽到神舟十四號載人飛船發(fā)射成功的消息,我不禁熱淚盈眶。
B.“天宮課堂”揭開了宇宙的神秘面紗,讓我們體驗(yàn)到了探索的樂趣。
C.神舟十四號載人飛船之所以發(fā)射成功的原因,是因?yàn)樗泻教烊说呐蛨?jiān)持。
D.只要我們心懷夢想,奮力拼搏,浩瀚的太空必將會留下更多的中國身影。
(5)小文觀看“天宮課堂”直播時(shí)入了迷,請發(fā)揮想象,請把小文入迷的樣子寫得具體一些。(至少用上兩種人物的描寫方法)
小文觀看“天宮課堂”直播時(shí)就像被法術(shù)定住了一般,身臨其境一般進(jìn)入直播的場景,一會瞇眼微笑,一會手舞足蹈,一會跳起來歡呼雀躍。
小文觀看“天宮課堂”直播時(shí)就像被法術(shù)定住了一般,身臨其境一般進(jìn)入直播的場景,一會瞇眼微笑,一會手舞足蹈,一會跳起來歡呼雀躍。

(6)看到同學(xué)們的表現(xiàn),語文老師做了總結(jié)發(fā)言:“幾代航天人不懈努力,時(shí)刻不忘處于危難中的國家,從無到有,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展之路。這讓我想起陸游的一句話:
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

【答案】斬釘截鐵;澎湃;沮喪;B;B;C;小文觀看“天宮課堂”直播時(shí)就像被法術(shù)定住了一般,身臨其境一般進(jìn)入直播的場景,一會瞇眼微笑,一會手舞足蹈,一會跳起來歡呼雀躍。;山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 4:0:2組卷:5引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在(慢慢 快速)轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來的水(陸陸續(xù)續(xù)  斷斷續(xù)續(xù))地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。
          ……
          風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。
          ……
          風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。
          風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著,想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用?!?br />(1)圈出文中括號里使用正確的詞語。
    (2)人們生氣是因?yàn)轱L(fēng)娃娃吹跑了人們
     
    的衣服,折斷了路邊
     
    的小樹……
    (3)在正確的理解前打“√”。
     
    做事情只要有好的愿望就行。
     
    做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。

    發(fā)布:2024/11/7 0:0:1組卷:29引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”
          “那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
          青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”
    (1)選文通過對話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“           ”的句子時(shí)要用(
     
    )的語氣,讀畫“﹏﹏”的句子時(shí)要用(
     
    )的語氣。
    A.悲哀        B.鼓勵(lì)        C.驚訝        D.自豪
    (2)圈出選文第一自然段中描寫青頭動(dòng)作的詞。從這一段對青頭的描寫中,我們可以體會到青頭
     
    (多選)
    A.關(guān)愛朋友                B.急朋友之所急
    C.寬容大度                D.遇事沉著冷靜
    (3)結(jié)合課文,想想紅頭出來后會對青頭說些什么,寫下來。
     

    發(fā)布:2024/11/7 7:0:1組卷:45引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀
    風(fēng)沙笑了        漂亮的花兒開滿整個(gè)村子,樹木青翠發(fā)亮,清澈的小河繞著山前進(jìn)著,來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中,讓人流連忘返??墒沁@里的風(fēng)沙太大了,于是村民們種了幾萬棵樹,風(fēng)沙每次來襲時(shí)都進(jìn)不了村子,所以他很氣憤,時(shí)時(shí)刻刻想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。
          不久,這塊寶地被一個(gè)地產(chǎn)老總看中了,準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后,老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過,可是無濟(jì)于事。兩年后,莊園蓋好了,漂亮、精致;但老總還是不滿意,“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的,我們要用這里最好的樹木做家具。”“轟”一聲響,倒下了一棵樹,跟著許多樹都倒了下來。
          一天,風(fēng)沙又來到這兒,令他驚訝的是,那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后,立刻抓緊時(shí)間進(jìn)了村,到處散播泥土和沙子,這兒真真正正地成了一個(gè)風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一個(gè)地方被我占領(lǐng)了?!?br/>(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    精美--
     
          居然--
     

    驚奇--
     
          優(yōu)秀--
     

    (2)細(xì)讀文章第三自然段,“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截”中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指
     
    。
    (3)漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是
     
    ,這則故事告訴我們:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 5:0:1組卷:95引用:2難度:0.6
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