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2021-2022學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)李兆基中學(xué)高二(下)期中政治試卷
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試題詳情
要想改進(jìn)圓珠筆,必須知道現(xiàn)在的圓珠筆有什么缺點(diǎn),哪些地方需要改進(jìn)。有人很快就對(duì)這種筆提出了許多缺點(diǎn)。例如,寫(xiě)的字不容易擦掉;有時(shí)出油太多;顏色只有紅、黑藍(lán),缺乏多樣性;不能既寫(xiě)粗字又寫(xiě)細(xì)字;筆尖上積聚油和紙?jiān)坏鹊?。材料中關(guān)于圓珠筆缺點(diǎn)的分析體現(xiàn)的思維方式是( ?。?/h1>
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.形象思維
【考點(diǎn)】
思維的基本形態(tài)
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/10/31 21:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
我們可以暢想一下:“到了2060年實(shí)現(xiàn)碳中和之后,我們的后輩可能已經(jīng)不太知道煤炭長(zhǎng)什么樣了,他們會(huì)住在屋頂或墻壁能吸收太陽(yáng)能發(fā)電的建筑里;中西部大片的光伏和風(fēng)力發(fā)電景象將會(huì)是重要的旅游景區(qū);所有的燃油車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,無(wú)人駕駛電動(dòng)車(chē)大行其道;綠色將成為主色調(diào),空氣里都是清新的樹(shù)木的味道……”。將想象變成現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該( ?。?br />①把握底線思維,保護(hù)生態(tài)不再使用煤炭資源
②堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,統(tǒng)籌好發(fā)展和減排之間的關(guān)系
③把握發(fā)展時(shí)機(jī),加速我國(guó)二氧化碳的排放量達(dá)到峰值
④堅(jiān)持戰(zhàn)略思維,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/27 11:30:1
組卷:119
引用:3
難度:0.5
解析
2.
從古至今,描寫(xiě)春天的詩(shī)詞眾多,例如“萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色,照在綠波中。”從思維運(yùn)行的基本單元來(lái)看,這首詩(shī)( ?。?br />①以概念、判斷和推理等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象,揭示事物的本質(zhì)規(guī)律
②在感覺(jué)、知覺(jué)和表象基礎(chǔ)上,運(yùn)用聯(lián)想和想象反映認(rèn)識(shí)對(duì)象
③以感性形象作為思維的基本單元,注重思維表達(dá)的情感性
④抽象和概括了事物的共同屬性,是用語(yǔ)詞鞏固的形象思維
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/8/29 0:0:8
組卷:13
引用:3
難度:0.5
解析
3.
現(xiàn)實(shí)生活中,人的不同思維形式是交織在一起的。由于受形象思維的干擾,你如果不去有意識(shí)地和刻意地追求一個(gè)相對(duì)完整的抽象思維過(guò)程。你的思維就必然是斷斷續(xù)續(xù)和凌亂的,你的決策或決定就只能是盲目的和沒(méi)有依據(jù)的。這表明( )
A.抽象思維比形象思維更具有價(jià)值
B.抽象思維是形象思維的必然結(jié)果
C.抽象思維往往具有深刻性和嚴(yán)謹(jǐn)性
D.離開(kāi)了抽象思維的形象思維是不完整的
發(fā)布:2024/10/26 20:0:2
組卷:19
引用:1
難度:0.4
解析
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