科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法，也是我們學(xué)習(xí)生物知識(shí)的方法之一。下面是海門市某學(xué)校生物社團(tuán)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)如圖四個(gè)裝置（每個(gè)燒杯中均放干燥的、大小相同的、同種植物的種子20粒）。請(qǐng)分析回答：

（1）每個(gè)燒杯均放有20粒干燥的種子而不是1粒種子，其目的是

避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

。
（2）圖中A和B可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是

水對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎

水對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎

？
（3）若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇

B和C

B和C

作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（4）請(qǐng)你再找出圖中可形成對(duì)照的組：

C和D

C和D

，其變量是

溫度

溫度

。