譜寫青春華章
青春，是生命旅途中一個嶄新的起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。據(jù)此，七年級（1）班的班委會組織本班學(xué)生開展了以下探究交流活動。
探究一：思維誤區(qū)
步入青春期的王芳總是喜歡另類的著裝，她還背著媽媽染了頭發(fā)。媽媽批評她，她說：“我已經(jīng)長大了，獨(dú)立了，我的事不用你管?！?br />（1）王芳的言行是“獨(dú)立”的表現(xiàn)嗎？為什么？
探究二：性別差異
到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。有的女生裝扮男性化，大氣豪壯；有的男生說話細(xì)聲細(xì)氣，內(nèi)心含蓄……
（2）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)?，我們?yīng)如何看待這些現(xiàn)象？
探究三：行己有恥
（3）青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行己有恥”。下列行為中，屬于“行己有恥”的是

③

③

。（填寫中號即可）
①扶老奶奶過馬路②信守承諾③知恥而后勇④勿以善小而無不為
探究四：止于至善
每個人的青春都不期而至，青春的狀態(tài)是“止于至善”的，若想要做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那么你的青春的燃燒是值得的。
（4）我們?nèi)绾我宰约旱膶?shí)際行動踐行“止于至善”，更好地燃燒自己的青春？