菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年陜西省西安市閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)高二(下)期末政治試卷
>
試題詳情
日本提出了“零排放”的概念,中國提出三個“零增長”,日本提出“循環(huán)型經(jīng)濟(jì)社會”,中國提出了建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的“科學(xué)發(fā)展觀”,這些都是應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而生的真理性認(rèn)識。這說明( ?。?/h1>
A.認(rèn)識無限性、反復(fù)性,需要在實(shí)踐中豐富和發(fā)展
B.在一定條件下人們對同一對象的認(rèn)識是唯一的
C.由于觀念、能力差異,對同一對象允許存在不同的真理性認(rèn)識
D.實(shí)踐中獲得的認(rèn)識都是正確的
【考點(diǎn)】
認(rèn)識的反復(fù)性 無限性和上升性
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
2021年10月16日,搭載神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。后續(xù),航天員將進(jìn)駐天和核心艙,開啟為期6個月的在軌駐留,開展機(jī)械臂操作、出艙活動、艙段轉(zhuǎn)移等工作,進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長期在軌駐留等一系列關(guān)鍵技術(shù)。材料表明( )
A.受主客觀條件的限制,認(rèn)識具有反復(fù)性
B.規(guī)律具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移
C.在實(shí)踐中獲得的認(rèn)識,更能促進(jìn)實(shí)踐水平的提高
D.認(rèn)識每前進(jìn)一步,都是對無限發(fā)展的世界的接近
發(fā)布:2024/10/28 0:0:1
組卷:12
引用:4
難度:0.6
解析
2.
古時(shí),中國人仰望蒼,滿天神話。今日,乘蛟龍出海,護(hù)嫦娥奔月,觀北斗尋路,往天宮述職……神話時(shí)代已浪漫開啟,中國航天人在星辰大海中不斷前行,滄海橫流顯砥柱,一個更精彩的未來正展現(xiàn)在我們眼前。這表明( ?。?br />①中國神話祝融、嫦娥、玉兔、蛟龍已具自覺能動性
②探求宇宙奧秘征途漫漫,追求科技創(chuàng)新永無止境
③對宇宙未知奧秘的探索使中國人對太空的認(rèn)識無限接近真理
④我國航天探索歷程體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/31 16:0:3
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
一直以來,人體干細(xì)胞被認(rèn)為是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞,生長過程不可逆轉(zhuǎn)。然而科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程成為未成熟的細(xì)胞,進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織,這有望為人類提供診斷和治療疾病的新方法。上述材料表明( ?。?br />①人們對細(xì)胞生長規(guī)律的認(rèn)識是不斷深化、發(fā)展的
②人們可以認(rèn)識和改變細(xì)胞生長規(guī)律,使之造福人類
③只有認(rèn)識規(guī)律,才能根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件利用規(guī)律
④正確發(fā)揮主觀能動性是醫(yī)學(xué)研究事業(yè)成功的前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 12:0:1
組卷:48
引用:57
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正