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為了繁榮校園文化,學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),請(qǐng)你一起來參與。
下面是朗誦社團(tuán)的備選朗讀作品,請(qǐng)你辨認(rèn)字音字形。
      一代天___(jiāo),/成吉思,/只識(shí)彎弓射大雕。
(毛澤東《沁園春?雪》)      那輕,那婷,你是,鮮/百花的冕你戴著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。
(林徽因《你是人間的四月天》)      去吧,去吧,哦生命的飛奔,/叫天風(fēng)挽你坦蕩地___(màn)游……
(穆旦《我看》)      法蘭西吞下了這次勝利的一半___(zāng)物,今天,帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂___(huáng)的破爛拿來展出。
(雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》)(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是
D
D

A.hán pìng yàn guān
B.hàn pīng yàn guàn
C.hàn pìng yán guàn
D.hán pīng yán guān
(2)下列各項(xiàng)中,分別填入橫線處全部正確的一項(xiàng)是
B
B

A.嬌
B.驕
C.嬌
D.驕

【答案】D;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/11 22:0:3組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:56引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面語段,回答問題。
          閱讀,是一種學(xué)習(xí)。讀《濟(jì)南的冬天》,我領(lǐng)略了濟(jì)南冬天水的(dèng)清和碧藍(lán);讀《雨的四季》,我感受夏天雨的熱烈和粗(kuàng);讀《秋天的懷念》,我明白了不要只沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人因你而①憔瘁的面龐;讀《散步》,我懂得了咄咄(duó)逼人并不可取,解決②分岐的最佳方式是諒解;讀《金色花》,我認(rèn)識(shí)到對(duì)母親的愛不分國(guó)界,不分形態(tài),它③取訣于你的內(nèi)心;讀《再塑生命》,我體悟到當(dāng)海倫和莎莉文老師為“杯”和“水”爭(zhēng)執(zhí)(zhí)不下時(shí),老師的教育智慧。
          閱讀是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是啟迪智慧的鑰匙,閱讀是_____。閱讀讓我們靜下心來聽大師和名人傳道授業(yè);閱讀讓我們找尋到人生的方向;閱讀讓我們提升素養(yǎng)、了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)。所以,不要④吝嗇時(shí)間,把它花在美好的閱讀上吧!
    (1)文中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是
     

    A.(dèng) 清
    B.粗(kuàng)
    C.咄咄(duó)逼人
    D.爭(zhēng)執(zhí)(zhí)
    (2)下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是
     

    A.①憔瘁
    B.②分岐
    C.③取訣
    D.④吝嗇
    (3)對(duì)文中劃波浪線句子的修改,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.閱讀讓我們提升素養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、了解世界。
    B.閱讀讓我們了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng)。
    C.閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng)、了解世界。
    D.閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、了解世界、提升素養(yǎng)。
    (4)仿照下面句式,在橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥印?br />“閱讀是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是啟迪智慧的鑰匙,閱讀是
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 10:0:3組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/14 4:0:2組卷:46引用:2難度:0.5
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