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(1)張強(qiáng)同學(xué)利用甲裝置做過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí).帶火星的木條很難復(fù)燃,改用乙裝置,帶火星的木條較易復(fù)燃.
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請(qǐng)回答:
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2

②改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因:
除去H2O2溶液加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣
除去H2O2溶液加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣

(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,氧氣的這一性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.也是由于氧氣這一性質(zhì).在某種情況下,需要物質(zhì)與氧氣隔絕,請(qǐng)各舉兩例.
①需要氧氣
人工呼吸
人工呼吸
、
燃燒
燃燒

②隔絕氧氣
燈泡中的鎢絲
燈泡中的鎢絲
、
真空保存食物
真空保存食物

【答案】2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;除去H2O2溶液加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣;人工呼吸;燃燒;燈泡中的鎢絲;真空保存食物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:13引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.一次性打火機(jī)里充灌的燃料是正丁烷(化學(xué)式是C4H10),使用時(shí)正丁烷燃燒主要生成水和二氧化碳.如果用澄清的石灰水來驗(yàn)證正丁烷燃燒時(shí)有CO2生成,請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)使用一次性打火機(jī)的實(shí)際情況,不宜采用“把生成的CO2通入到澄清的石灰水里”的方法來驗(yàn)證有CO2生成,主要原因是
     

    (2)如果讓你用澄清的石灰水來完成該驗(yàn)證,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作是
     
     

    (3)你實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
     
    ;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.3
  • 2.2010年3月22日“世界水日”之主題--水質(zhì)量.
    (1)水是六大類營(yíng)養(yǎng)素之一,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
     

    (2)今年,我國(guó)西南旱情非常嚴(yán)重,水資源緊缺.中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目近期報(bào)道了這樣一個(gè)事實(shí),在貴州省,村民為了挽救即將干枯的茶樹苗,找到了一種澆水的“土”方法,即在茶樹苗的根部,放置一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,然后用針在礦泉水瓶的底部扎一個(gè)小眼,讓水一滴一滴的滴在茶樹苗的根部,取得了良好的效果,這樣做的目的是為了
     
    .為了收集到更多的礦泉水瓶,在全鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)動(dòng)捐贈(zèng)礦泉水瓶的活動(dòng),共收集到約10萬(wàn)只,礦泉水瓶屬于
     
    材料.
    (3)目前很多自來水廠用氯氣進(jìn)行消毒.消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
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    寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;圖乙表示的反應(yīng)類型是
     

    (4)在生活中,水被用來滅火,但在特定的場(chǎng)合下,水卻能生火,小王在老師的指導(dǎo)下,表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.”小娟看完后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問題進(jìn)行了一系列的探究.
    [提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
    [猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
    ②反應(yīng)過程中可能有能量變化
    [設(shè)計(jì)裝置]如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)[實(shí)驗(yàn)探究]
    實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
    ①打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是
     
    ;
    ②實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
     

    ③在表演時(shí),小王滴加水的速度太快,發(fā)現(xiàn)脫脂棉沒有燃燒起來,請(qǐng)你從燃燒的條件分析為什么
     

    實(shí)驗(yàn)二:探究過氧化鈉與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
    ①小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.理由是
     
    ,為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ___________ _____________ 生成物中沒有CO32-
    ②小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈
     
    性;
    [表  達(dá)]小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.1
  • 3.我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2 外,還可能含有CO等氣體.為確認(rèn)CO氣體是否存在,實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置進(jìn)行了檢驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述裝置的連接順序是:A→B→C→B.其中A裝置的作用是
     
    ,第一次B裝置的作用為
     

    (2)若CO氣體存在,則裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)該如何改進(jìn)?請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法:
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:13引用:5難度:0.5
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