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閱讀材料,完成下列要求。
某村通過多樣化的扶貧措施有效實(shí)現(xiàn)全村整體脫貧。駐村工作隊通過走訪調(diào)查,了解到本地氣候與地理條件獨(dú)特,勞動力資源豐富,但村民思路閉塞,缺乏資金,村中危房較多,出村道路有待修繕,村民脫貧信心普遍不足。工作隊通過志智雙扶、能人帶動、外來干部幫扶等三股外力,使群眾思想觀念和精神狀態(tài)發(fā)生巨大變化,推動其努力拼搏、致力脫貧。以產(chǎn)業(yè)扶貧為抓手,依托本地氣候與地理條件等優(yōu)勢大力發(fā)展馬鈴薯種植,形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,僅此一項,人均增收300多元。積極與外地用工單位聯(lián)系,幫扶勞務(wù)輸出200多人,全村外出務(wù)工收入可達(dá)200余萬元。通過籌集資金,完成危房改造,修繕出村道路,提高了村民生活質(zhì)量。
結(jié)合材料,運(yùn)用聯(lián)系多樣性的知識,說明該村脫貧措施的合理性。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖漫畫《不知道轉(zhuǎn)彎的人,走不遠(yuǎn)》告訴我們( ?。?br />①認(rèn)識是主體對客體的能動反映
    ②要注重研究新情況,尋找新思路
    ③觀念更新的程度支配著實(shí)踐創(chuàng)新的深度
    ④要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件

    發(fā)布:2024/11/10 19:0:1組卷:33引用:8難度:0.4
  • 2.《夢溪筆談》記述了這樣一則故事:宋朝時,一場大火把宮內(nèi)樓臺宮室燒成廢墟,修復(fù)工程面臨取土路途遠(yuǎn)、需運(yùn)輸?shù)慕ㄖ牧狭看蟆⒔ㄖy處理三大問題,負(fù)責(zé)該工程的丁謂先下令把官前的大街挖成大溝以就地取土燒磚、再下令把官外的汴水引入大溝中以運(yùn)進(jìn)建筑材料、最后在重建工程完工后把碎磚廢土填入溝內(nèi)以修復(fù)原來的大街。這一故事給我們的啟示是( ?。?br />①整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
    ②關(guān)鍵部分有時對整體起決定作用,要用局部發(fā)展推動整體的發(fā)展
    ③聯(lián)系具有多樣性,要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件
    ④著眼于事物的整體就能形成正確的認(rèn)識,要堅持系統(tǒng)優(yōu)化的方法

    發(fā)布:2024/11/12 16:30:5組卷:11引用:6難度:0.5
  • 3.對中國共產(chǎn)黨人來說,黨的歷史就是一本生動豐富的教科書。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。強(qiáng)調(diào)黨史的學(xué)習(xí)教育是因為( ?。?br />①物質(zhì)與意識相互聯(lián)結(jié),總結(jié)黨史經(jīng)驗,可以避免再犯錯誤
    ②社會變化有規(guī)律性,通過學(xué)習(xí)黨史,可以沿用過去的認(rèn)識指導(dǎo)今天的實(shí)踐
    ③聯(lián)系具有多樣性,同黨史對話可以了解過去、認(rèn)識現(xiàn)在、把握未來
    ④辯證否定觀要求創(chuàng)新,同黨史進(jìn)行對話,可以承上啟下,開創(chuàng)未來

    發(fā)布:2024/11/12 23:0:1組卷:9引用:13難度:0.5
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