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怎樣進(jìn)行“有目的的閱讀”呢?下面是基本策略,排序正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①查找其他資料,整合信息,解決問(wèn)題,完成閱讀任務(wù)。
②明確閱讀文章的目的和任務(wù)。
③大致瀏覽文章,根據(jù)閱讀目的確定相關(guān)段落或內(nèi)容。
④細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容,選擇合適的閱讀方法,如找中心句、提取關(guān)鍵信息、勾畫(huà)關(guān)鍵句等。

【考點(diǎn)】銜接排序
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/19 13:30:2組卷:10引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.把下列句子按順序排列。
     
     最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。
     
     五點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。
     
     漸漸地,圓圓的太陽(yáng)變得像月牙兒一樣了。
     
     太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去。
     
    可是每躲一次就被“吃掉”一塊。

    發(fā)布:2024/11/19 16:0:1組卷:44引用:3難度:0.7
  • 2.把下面的句子插入語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ā 。?br />一天,魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
    ①很久以前,世界上沒(méi)有傘。②魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽(yáng)的東西。③于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來(lái)。④魯班的妻子瞧著傘,高興地說(shuō):“要是能把它收攏起來(lái)就好了?!雹莺髞?lái),魯班終于想出好辦法,制造出了現(xiàn)在這樣的傘。

    發(fā)布:2024/11/19 11:30:1組卷:99引用:3難度:0.7
  • 3.排列句序。
     
    在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書(shū)卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí),可用泛讀法。
     
    要想具有廣博的知識(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧!
     
    泛讀是一種很有用的閱讀方法
     
    泛讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。
     
    閱讀與自己的學(xué)業(yè)練習(xí)不大但又有一定幫助的書(shū),可用泛讀法。

    發(fā)布:2024/11/19 7:0:2組卷:179引用:4難度:0.7
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