菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省伊春市伊美二中高一(下)期中生物試卷(會考)
>
試題詳情
從甲小桶(桶內(nèi)小球為 D 和 d,代表雌配子)和乙小桶(桶內(nèi)小球為D和d,代表雄配子)分別抓取小球 50~100 次.小球組合DD、Dd、dd之間的數(shù)量比最可能為( ?。?/h1>
A.3:1:3
B.1:2:1
C.1:1:1
D.2:1:1
【考點】
一對相對性狀雜交實驗及“假說—演繹”分析
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學(xué)分別從圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M等位基因的分離和自由組合
B.乙同學(xué)的實驗?zāi)M非等位基因自由組合
C.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占
1
4
D.抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復(fù)
發(fā)布:2024/10/27 15:0:2
組卷:41
引用:14
難度:0.7
解析
2.
如圖裝置可用于性狀分離比的模擬實驗,下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.甲、乙兩袋中的小球可分別表示雌雄生殖器官產(chǎn)生的配子
B.甲、乙兩袋中小球的數(shù)量一定要相同
C.分別從甲、乙兩袋中隨機(jī)抓取一個小球組合在一起模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.每次抓取小球記錄后需將小球放回原袋
發(fā)布:2024/10/27 17:30:2
組卷:17
引用:6
難度:0.7
解析
3.
下列相關(guān)實驗的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.觀察到黑藻細(xì)胞質(zhì)中葉綠體順時針流動,實際流動方向應(yīng)為逆時針
B.探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,可用斐林試劑或碘液檢測實驗結(jié)果
C.觀察有絲分裂實驗中解離和制片都有利于組織中的細(xì)胞相互分開
D.性狀分離比的模擬實驗要求兩個小桶內(nèi)的小球數(shù)目相等且種類都為1:1
發(fā)布:2024/10/9 14:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正