菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年廣東省廣州七十五中九年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
改革開(kāi)放以來(lái),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)。下列選項(xiàng)不能直接體現(xiàn)這一社會(huì)共識(shí)的是( ?。?/h1>
A.廣州出臺(tái)實(shí)施高層次人才支持政策
B.國(guó)家舉辦第四屆中國(guó)進(jìn)口博覽會(huì)
C.授予王大中、顧誦芬2020年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)
D.授予鐘南山“共和國(guó)勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)
【考點(diǎn)】
尊重勞動(dòng)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/27 6:0:3
組卷:19
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
改革開(kāi)放以來(lái),“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”已成為社會(huì)共識(shí)。下列選項(xiàng)中,能直接體現(xiàn)這一社會(huì)共識(shí)的是( ?。?br />①國(guó)家對(duì)全國(guó)勞動(dòng)模范進(jìn)行表彰
②國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策引進(jìn)高層次人才
③國(guó)家修訂未成年人保護(hù)法
④國(guó)家采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/10/28 7:30:2
組卷:31
引用:6
難度:0.8
解析
2.
改革開(kāi)放以來(lái),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。下列選項(xiàng)中,不能直接體現(xiàn)“四個(gè)尊重”的是( ?。?/h2>
A.國(guó)家表彰改革開(kāi)放杰出貢獻(xiàn)人物
B.國(guó)家出臺(tái)新政策推進(jìn)環(huán)境治理市場(chǎng)化
C.國(guó)家出臺(tái)引進(jìn)高層次人才政策
D.國(guó)家采取一系列措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
發(fā)布:2024/11/5 20:30:1
組卷:61
引用:10
難度:0.8
解析
3.
對(duì)如圖漫畫《四個(gè)尊重》理解正確的是( ?。?br />①我國(guó)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍尚未形成
②勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造都是為家庭、社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的源泉
③“四個(gè)尊重”是我國(guó)形成多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng),相互促進(jìn)新格局的決定性因素
④尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)尊重人才、尊重創(chuàng)造已經(jīng)成為社會(huì)共識(shí)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:17
引用:3
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正