當前位置： 2022-2023學年廣西貴港市港北六中七年級（上）月考生物試卷（10月份）> 試題詳情

一到夏季，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻嫒菀装l(fā)霉，霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某生物興趣小組的同學對此進行了探究，其實驗過程和結(jié)果如下表：

組別 A B C

橘子皮烤干的橘子皮新鮮的橘子皮 ①的橘子皮

處理方法將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境中

實驗結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，該興趣小組的同學想探究的問題是
水分
水分
對霉菌的生活有影響嗎？通過分析實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是
水分對霉菌的生活有影響
水分對霉菌的生活有影響
。
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，該興趣小組的小明同學設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，則C組中①②的條件分別是
新鮮
新鮮
和
低溫
低溫
。
（3）通過該實驗，請你說出一種防止食物發(fā)霉的方法：
低溫干燥處保存食物
低溫干燥處保存食物
。

【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)；食品的腐敗原因；食品保鮮的一般方法．

【答案】水分；水分對霉菌的生活有影響；新鮮；低溫；低溫干燥處保存食物

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5

相似題

1．小明的鄰居張大爺種植蔬菜，現(xiàn)在他有點苦惱，去年購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種．小明利用學過的化學知識，設(shè)計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥：
[實驗步驟]取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
[實驗現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
[實驗結(jié)論]小明由上述實驗推斷該化肥不是

．
（1）請你根據(jù)上述實驗結(jié)論，設(shè)計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學反應(yīng)方程式

（2）實驗室檢驗氨氣的方法是

（3）通過小明的實驗，請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項：

．
發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.3
解析
2．“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚，而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官，把多余的鹽分濃縮起來，借助眼睛，像淚珠似的淌出來．
（1）某研究機構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中，滴入硝酸銀溶液（如圖）．如果溶液產(chǎn)生

，則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉．
（2）鱷魚、海龜?shù)扰佬袆游镩L期生活在海水中，它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分，其實是因為它們體內(nèi)的

（填一種排泄器官）功能不夠完善．這一事實也說明了生物對環(huán)境的

．
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　?。?/h2>
A．都沒有根、莖、葉的分化 B．都生活在水中
C．都能進行光合作用 D．體內(nèi)都有輸導組織
發(fā)布：2024/11/15 19:30:1組卷：97引用：22難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

組別	A	B	C
橘子皮	烤干的橘子皮	新鮮的橘子皮	①的橘子皮
處理方法	將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中	將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中	將上述橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境中
實驗結(jié)果	不發(fā)霉	發(fā)霉	不發(fā)霉

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論或有關(guān)化學反應(yīng)方程式

A．都沒有根、莖、葉的分化	B．都生活在水中
C．都能進行光合作用	D．體內(nèi)都有輸導組織

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ?。?/h2>

3．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（　?。?/h2>