法制建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善，是人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：圖中的石柱記載了古代兩河流域地區(qū)的一部法典。它嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益，把奴隸看成主人的工具和財(cái)產(chǎn)，不屬于人的范圍，因而不予保護(hù)。如：殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向主人賠償損失；拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑等。
材料二：公元前5世紀(jì)時(shí)，羅馬的法律還是習(xí)慣法，它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法，經(jīng)過長期的斗爭，于公元前449年迫使貴族成立十人委員會(huì)（十人團(tuán)）制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子（銅表）上而得名。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出這部法典的名稱。它的歷史價(jià)值何在？
（2）材料二是對(duì)哪部法律的描述？它的頒布有什么意義？
（3）上述兩則材料反映了對(duì)人類法制建設(shè)的什么認(rèn)識(shí)？