紙短情長見字如面
材料一：武大靖的媽媽在給兒子的信中要他一定記住，是國家培養(yǎng)了他，不能忘記背后為他默默付出的人。武大靖賽后發(fā)文說，只要國家需要，只要身體允許，就會(huì)一直站在冰場上，絕不認(rèn)慫。
材料二：徐夢桃四次參加冬奧會(huì)，終在北京圓了奧運(yùn)金牌夢。夢桃媽媽在信里回憶起女兒時(shí)，她這樣寫到，“你每一跳成功的背后，是無數(shù)日日夜夜，千百次、千萬次的血和汗水換來的?！?br />依據(jù)材料，結(jié)合課本內(nèi)容，請(qǐng)回答：
（1）從材料一中我們可以體味到多種情感，這些情感對(duì)我們而言有什么作用？
（2）武大靖和徐夢桃的追夢歷程帶給我們諸多啟示，其中也傳遞了諸多情感正能量，作為青少年的我們，又該如何傳遞情感正能量呢？