菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年黑龍江省哈爾濱市德強(qiáng)高級(jí)中學(xué)高三(上)段考生物試卷(1月份)
>
試題詳情
鮭魚在淡水中孵化,1年后游向大海,成熟的鮭魚洄游到出生的溪流產(chǎn)卵并在此結(jié)束生命。棕熊會(huì)獵殺洄游的鮭魚并帶至林地深處食用,吃掉最有營(yíng)養(yǎng)的部分后丟棄。鮭魚殘骸被鳥、昆蟲等分食,最后由微生物降解,產(chǎn)生的N、P滋養(yǎng)植物并匯入海洋。由此可知( ?。?/h1>
A.物質(zhì)只能由森林流向海洋,不能從海洋流向森林
B.微生物降解鮭魚殘骸滋養(yǎng)植物,說(shuō)明能量可由分解者流向生產(chǎn)者
C.大量獵殺棕熊可能會(huì)影響河岸和森林生態(tài)系統(tǒng)中植物的生長(zhǎng)
D.在不威脅鮭魚種群生存的情況下可進(jìn)行大規(guī)模的商業(yè)捕撈
【考點(diǎn)】
能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
;
種群數(shù)量的變化曲線
;
物質(zhì)循環(huán)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/19 7:0:2
組卷:39
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的相對(duì)值如圖所示,若流入Ⅰ和Ⅱ的總能量相同,據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.Ⅰ中的無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間就可以完成碳循環(huán)
B.Ⅰ中現(xiàn)存消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存消費(fèi)者的總能量
C.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ的總能量大于生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量
D.自然生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ的抵抗力穩(wěn)定性小于Ⅱ
發(fā)布:2024/11/19 2:30:4
組卷:29
引用:5
難度:0.7
解析
2.
在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)時(shí)經(jīng)常涉及“總能量”、“攝入量”、“輸入量(輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)”、“同化量”、“糞便量”、“能量傳遞效率”等說(shuō)法,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.太陽(yáng)輻射到某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量即為輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.生產(chǎn)者積累的有機(jī)物中的能量為輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量減去糞便量,為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化量
D.相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物中高營(yíng)養(yǎng)級(jí)與低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量之比表示能量傳遞效率
發(fā)布:2024/11/15 9:0:1
組卷:48
引用:6
難度:0.7
解析
3.
如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程圖解,數(shù)字表示能量值[單位為10
3
kJ/(m
2
?y)]。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.肉食性動(dòng)物同化的總能量為7.5×10
3
kJ/(m
2
?y)
B.植食性動(dòng)物與肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率約為15.6%
C.圖中“輸出”的能量是指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)在呼吸作用中以熱能形式散失的能量
D.流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量不只是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能
發(fā)布:2024/11/15 9:30:1
組卷:53
引用:12
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正