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2018-2019學年內(nèi)蒙古一機一中高二(上)期中政治試卷
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試題詳情
家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是一個人精神成長的重要源頭。有什么樣的家風,往往就有什么樣的價值觀、做人做事的態(tài)度和為人處世的倫理。家風的好壞甚至影響或決定人的一生,這是基于( ?。?br />①家風是一種能影響人生的巨大物質(zhì)力量
②家風是個人成長中具有持久影響力的文化印記
③家風總是以家教家訓等方式作為傳播載體
④家風影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點】
文化影響人的來源
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:11
引用:9
難度:0.9
相似題
1.
近年來經(jīng)典詩歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風,給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩歌引起無數(shù)人的精神共鳴,是因為它( ?。?/h2>
A.是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體,使人們獲得精神享受
B.能主動影響人們的認識活動,使人們獲得精神啟迪
C.以其特有的感石力和感染力,增強人們的精神力量
D.能夠使人得到精神上的愉悅,提高人們的審美水平
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園,傳統(tǒng)村落與中國傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分,是華夏文明淵源有自的實證。
人們對一個村落的印象,往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風貌,這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化:宗祠、戲臺等古建筑包含著開放的精神空間;民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能,形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價值體系,與新時代社會主義核心價值觀的理念相契合,潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,傳統(tǒng)村落保護的現(xiàn)實意義尤其突出。
從根本上說,傳統(tǒng)村落的保護必須突出文化訴求,更加重視文化生態(tài)和文化資源保護。在具體實施過程中,要實施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機結(jié)合起來,真正實現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
(1)結(jié)合材料,運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的相關(guān)知識,分析材料中保護傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
(2)結(jié)合材料,運用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識,說明開展傳統(tǒng)村落保護的原因。
(3)你所在的班級要舉辦一場與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動,請你寫一個活動方案(包括活動主題與內(nèi)容)。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),青少年是祖國的未來、民族的希望,我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,就要從學校抓起、從娃娃抓起,在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實現(xiàn)中華民族偉大復興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,思政課教師要發(fā)揮積極主動性,用高尚的人格感染學生,用真理的力量感召學生,給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生的第一??圩?。
(1)結(jié)合上述材料,運用“文化與社會、文化對人影響”的相關(guān)知識,說明開好學校思政課帶來的積極影響。
(2)班級舉行“上好思想政治課,樹立科學三觀”的主題班會,請就如何上好新時代思政課提兩點建議。
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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