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溶液在日常生產(chǎn)生活及科學研究中具有廣泛的用途,如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
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(1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序
②⑤①④③
②⑤①④③

(2)圖③中玻璃棒的作用是
攪拌,加快溶解速率
攪拌,加快溶解速率
。
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為
13.2
13.2
g。
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水?,F(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液
75
75
g。

【答案】②⑤①④③;攪拌,加快溶解速率;13.2;小于;75
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 16:0:8組卷:34引用:2難度:0.5
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    ①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
     
    ;描述鎂的化學性質(zhì)有
     
    。
    ②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學變化,并指出反應的類型。
    反應一:文字表達式為
     
    ,反應類型為
     
    ;
    反應二,文字表達式為
     
    ,反應類型為
     
    。
    (2)如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
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    ①在溶液的配制過程中,玻璃棒的作用是
     

    ②稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)見圖⑥,則制取的NaCl溶液的質(zhì)量為
     
    。
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    量取讀數(shù)時,視線與液體的
     
    保持水平:讀數(shù)時,目光俯視刻度線,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
    ③稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹了(銹未脫落),若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
     
    (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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