當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年四川省遂寧高級實驗學(xué)校高二（上）期中政治試卷> 試題詳情

“離家猶是少年身，歸來已成報國軀。”抗美援朝戰(zhàn)爭距今已經(jīng)70年，但英雄的故事并沒有被炮火掩埋?！稙榱撕推健贰队⑿蹆号贰犊姑涝＜倚l(wèi)國》等一批批影視紀(jì)錄片相繼與觀眾見面。大批戰(zhàn)爭親歷者的口述，原始影音素材的突破性發(fā)現(xiàn)和首次使用，棉衣殘片、英雄勛章、作戰(zhàn)武器等一件件文物的銀幕再現(xiàn)……引發(fā)觀眾的觀影熱潮與感動共鳴。這種“叫好又叫座”的現(xiàn)象給文藝創(chuàng)作者的啟示是（　?。?br />①尊重歷史事實，反對歷史虛無主義
②增添三維特效，給觀眾帶來視聽享受
③致敬愛國英雄，用民族精神凝心聚力
④多拍戰(zhàn)爭題材，方能傳承紅色文化基因

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點】文化傳承與創(chuàng)新；弘揚和培育民族精神．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/27 19:0:1組卷：6引用：8難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：中國式現(xiàn)代化產(chǎn)生于中華文化沃土，以鮮明的中國特色創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。中華文明經(jīng)久不衰，得益于中華民族深厚的歷史傳統(tǒng)與文明積淀，這決定了中國在世界現(xiàn)代化進程和當(dāng)代人類文明發(fā)展中，必然要選擇一條中國式現(xiàn)代化道路，也必然會走出一條不同于其他國家和民族的文明發(fā)展道路。我們開辟的中國特色社會主義道路，是由中國歷史傳承和文化傳統(tǒng)決定的。中國式現(xiàn)代化所建構(gòu)的現(xiàn)代文明，不僅包含社會主義因素，更包含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因。悠久深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅滋養(yǎng)著當(dāng)代價值觀，而且成為現(xiàn)行社會制度文化的內(nèi)在智慧構(gòu)成。中國式現(xiàn)代化具有基于自己國情的鮮明特色，也是對中華文明價值理念和智慧的繼承與創(chuàng)新。中華文明作為一個五千年未曾中斷的文明，始終是一個連續(xù)發(fā)展的有機整體，中國式現(xiàn)代化是中華文明的現(xiàn)代延伸與發(fā)展。
材料二：當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期。黨的二十大報告系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求，清晰描繪了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉藍圖和美好前景，明確指出我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期，各種“黑天鵬”“灰犀牛”事件隨時可能發(fā)生。實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想，增強憂患意識，堅持底線思維，做到來雨綢繆，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興，是我們這一代人肩負(fù)的重大使命。
（1）中國式現(xiàn)代化所建構(gòu)的現(xiàn)代文明，不僅包含社會主義因素，更包含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因。結(jié)合材料一，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，對此加以說明。
（2）結(jié)合材料二，運用“把握世界的規(guī)律”的相關(guān)知識，解碼實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的中國智慧。
發(fā)布：2024/10/14 0:0:2組卷：7引用：3難度：0.3
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一全國宣傳思想文化工作會議2023年10月7日至8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對宣傳思想文化工作作出重要指示指出：新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期，戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務(wù)，我們必須要有新氣象新作為，要著力加強黨對宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提升新聞輿論傳播力引導(dǎo)力影響力公信力，著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，著力推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，著力加強國際傳播能力建設(shè)、促進文明交流互鑒，充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
材料二 2023年是“一帶一路”倡議提出十周年。十年來，我國與世界149個國家、32個國際組織簽署了二百多份共建“一帶一路”合作文件。除夕之夜，中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會邀請九個“一帶一路”沿線國家的歌手與中國音樂家一起相聚云端，合作演唱《一帶繁花一路歌》，充滿國際化元素的歌曲與春晚滿庭芳華的意象相映成輝。
節(jié)目背景還展示了各國的名花，可謂花香一路，歌聲盈途。節(jié)目最后九國歌手云端合唱中國經(jīng)典民歌《茉莉花》更是讓人久久難忘。
（1）結(jié)合材料一，運用“尋覓社會真諦”的知識，談?wù)勎覈鵀槭裁匆匾曀枷胛幕ぷ鳎?br />（2）結(jié)合材料二，運用“學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果”的相關(guān)知識，說明我們應(yīng)如何發(fā)揮文化在當(dāng)今國際交流中的重要作用。
發(fā)布：2024/10/19 6:0:3組卷：9引用：4難度：0.5
解析

3．2023年6月2日，習(xí)近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話，強調(diào)擔(dān)負(fù)起新的文化使命，努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。
河南省鄭州市作為中華文明五千多年綿延不斷、生生不息的主要實證地之一，以傳承創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為契機，圍繞“四地”對建設(shè)文化強市進行探索。

打造
“中華兒女的尋根之地” 提質(zhì)升級黃帝故里拜祖大典，啟動黃帝文化博物館、中華姓氏博物館兩館展陳工作。整合上古人文、三代文化、郡望堂號、歷史名人等“四大文化鏈條”，叫響黃帝故里這一文化龍頭，整合“四大文化鏈條”，為“尋根之地”提供強力支撐。

打造
“中華文明的朝圣之地” 立足早期中國文化遺存，重塑“圣山圣河，圣人圣跡”。著力推進“嵩山朝圣”品牌建設(shè)、“黃河朝圣”基地建設(shè)、“早期中國”遺址提升、“禪宗少林”文旅體驗、“朝圣之地”圣典復(fù)原等一批重點項目。高規(guī)格建設(shè)中國天文博物院，集中展示中國古代天文歷法、二十四節(jié)氣、農(nóng)耕文明，打造中國天文歷法朝圣地。

打造
“中華文化的體驗之地” 打造中華文明主題樂園，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與休閑主題樂園結(jié)合的突破，實現(xiàn)中華文化軟實力以休閑主題樂園方式走向世界的突破，實現(xiàn)“鄭州探索、河南首創(chuàng)、中國模式”國家文旅品牌走向海外的突破。

打造
“國學(xué)教育的實踐之地” 立足博大精深的中原文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以古代四大書院之首的嵩陽書院為核心，突出特色和優(yōu)勢，以國學(xué)進校園、企業(yè)、景區(qū)、街區(qū)、社區(qū)、家庭為主要路徑，精心打造全國性的“點、線、面”結(jié)合的“國學(xué)教育的實踐之地”。

結(jié)合材料，說明鄭州市圍繞“四地”探索建設(shè)文化強市所蘊含的文化道理？

發(fā)布：2024/10/22 0:0:2組卷：13引用：4難度：0.3

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打造 “中華兒女的尋根之地”	提質(zhì)升級黃帝故里拜祖大典，啟動黃帝文化博物館、中華姓氏博物館兩館展陳工作。整合上古人文、三代文化、郡望堂號、歷史名人等“四大文化鏈條”，叫響黃帝故里這一文化龍頭，整合“四大文化鏈條”，為“尋根之地”提供強力支撐。
打造 “中華文明的朝圣之地”	立足早期中國文化遺存，重塑“圣山圣河，圣人圣跡”。著力推進“嵩山朝圣”品牌建設(shè)、“黃河朝圣”基地建設(shè)、“早期中國”遺址提升、“禪宗少林”文旅體驗、“朝圣之地”圣典復(fù)原等一批重點項目。高規(guī)格建設(shè)中國天文博物院，集中展示中國古代天文歷法、二十四節(jié)氣、農(nóng)耕文明，打造中國天文歷法朝圣地。
打造 “中華文化的體驗之地”	打造中華文明主題樂園，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與休閑主題樂園結(jié)合的突破，實現(xiàn)中華文化軟實力以休閑主題樂園方式走向世界的突破，實現(xiàn)“鄭州探索、河南首創(chuàng)、中國模式”國家文旅品牌走向海外的突破。
打造 “國學(xué)教育的實踐之地”	立足博大精深的中原文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以古代四大書院之首的嵩陽書院為核心，突出特色和優(yōu)勢，以國學(xué)進校園、企業(yè)、景區(qū)、街區(qū)、社區(qū)、家庭為主要路徑，精心打造全國性的“點、線、面”結(jié)合的“國學(xué)教育的實踐之地”。