閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀(jì)末，帝國(guó)主義列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪和瓜分中國(guó)，造成中國(guó)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。這種危機(jī)感促成了人們的覺(jué)醒，A成了當(dāng)時(shí)最緊迫的要求。
——摘自《山東大學(xué)精品課程》
材料二：中國(guó)的失敗使國(guó)人痛心疾首、深受震撼，一些有識(shí)之士如康有為、梁?jiǎn)⒊韧炊ㄋ纪?，開(kāi)始探索新的救國(guó)之道。他們認(rèn)為，中國(guó)要生存、要強(qiáng)大，應(yīng)該而且也只能向日本那樣維新變法、學(xué)習(xí)西方，1895年春，1300多名舉人在北京發(fā)動(dòng)“公車上書”
——據(jù)雷頤《走向革命：細(xì)說(shuō)晚清七十年》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述19世紀(jì)末，造成中國(guó)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)的原因。同時(shí)補(bǔ)充字母A處的內(nèi)容。
（2）分析材料二，概括康有為、梁?jiǎn)⒊热颂剿鳌熬葒?guó)之道”的層面。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“公車上書”之后，他們“探索新的救國(guó)之道”的重大歷史事件。習(xí)近平說(shuō)“危機(jī)中育新機(jī)”，試結(jié)合兩則材料說(shuō)明理由。