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學校組織七年級同學們在網(wǎng)上進行了一次游學活動,追尋課本中作家在北京留下的足跡。
第一站,同學們來到冰心故居。1913年,13歲的冰心跟隨父親從福州老家來到北京。這里灰突突的氛圍和“有風三尺土,無雨一銜泥”的惡劣天氣與南方j(luò)ié( )然不同。1914年,家人把她送到一所中學讀書。學校管理嚴格,尤其重視實踐,還會組織學生們進行biàn( )論、郊游等。直至今日,她一直說,【A】中學階段的這幾年對她的一生都具有 (舉足輕重/舉重若輕)的影響。
第二站是老舍的故居。老舍先生1950年由美國歸國后,一直居住燈市口西街豐盛胡同19號。在這個靜謐的小院中,老舍創(chuàng)作了24部戲劇劇本和兩部長篇小說,其中引起轟動的是《龍須溝》《茶館》。
第三站是史鐵生的精神家園——地壇?!綛】史鐵生在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園一地壇。1972年,在雙腿殘疾的沉重打擊下,史鐵生“走”進 (人聲鼎沸/人跡罕至)的地壇。【C】當人們?yōu)椤段遗c地壇》中通透和超越之美而感kǎi( ?。┑臅r候。
很少有人能夠想象和體會他的jiān( )難困苦。每個人都有自己需要面對的命運,【D】都需要扼住命運的喉嚨。而每個人的命運都布滿了坎坷與曲折,只是呈現(xiàn)出不同的方式而已。甲 ,乙 ,丙 ,丁 。
(1)文段中加點字的讀音、括號內(nèi)填寫的漢字,全部正確的項是
B
B
A.氛圍(fèn) |
截 |
B.靜謐(mì) |
辯 |
C.坎坷(kē) |
慨 |
D.曲折(qū) |
堅 |
(2)文中畫橫線處填入詞語恰當?shù)囊豁検?
D
D
A.舉足輕重 |
人聲鼎沸 |
B.舉重若輕 |
人跡罕至 |
C.舉重若輕 |
人聲鼎沸 |
D.舉足輕重 |
人跡罕至 |
(3)依據(jù)文段內(nèi)容,將下列語句依次填入文中甲、乙、丙、丁處,正確的順序是
B
B
①只有勇敢地面對命運的殘缺
②生命本來就是不圓滿的
③挑戰(zhàn)命運
④才能體現(xiàn)出生命的價值來
A.②①④③
B.②①③④
C.③④②①
D.③④①②
(4)語段中對【A】【B】【C】【D】四句話的判斷有誤的一項是
D
D
A.【A】句中畫波浪線“階段”與“時期”是同義詞。
B.【B】句中畫波浪線“中”是名詞,“提到”是動詞。
C.【C】句中畫波浪線“通透”一詞在本句中采用的是“通達透徹”的義項。
D.【D】句采用了比喻的修辭手法,將命運比作了喉嚨。