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【考點(diǎn)】明辨是非
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/9 16:0:2組卷:9引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.九年學(xué)生小文喜歡用周記記錄生活,下面是他記錄的兩則片段。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀、并結(jié)合所學(xué)知識(shí)與他一同感悟。
    【周記1】臺(tái)風(fēng)“山竹”導(dǎo)致廣東、廣西、海南三省受災(zāi)。其規(guī)模之大、風(fēng)力之強(qiáng)、影響之深,超過(guò)一般臺(tái)風(fēng)。一些網(wǎng)絡(luò)謠言隨之泛起:比如“山竹”移動(dòng)速度之快堪比高鐵”,“廣州小蠻腰被吹折”,“群眾哄搶糧食”等等。個(gè)人將這些信息利用移花接木的PS圖片和視頻,再配以夸張的文字描述。我叔叔覺(jué)得好玩,將其復(fù)制到QQ空間和微信朋友圈,引起大量轉(zhuǎn)發(fā),而被依法行政拘留。
    (1)小文的叔叔被依法行政拘留,對(duì)我們有哪些警示?
    【周記2】從初二升入初三,發(fā)現(xiàn)上一屆的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谡n桌上留下了豐富的課桌“文化”:有情緒宣泄,交友,英語(yǔ)單詞,試題答案,數(shù)學(xué)公式,驗(yàn)算草稿。我的新同桌也留下了課桌“文化,”刻了惜時(shí)二字鞭策自己。
    (2)有人建議:課桌文化不可一概否定,如果所畫(huà)的內(nèi)容是積極向上、傳遞正能量的,課桌“文化”可以適當(dāng)保留。你認(rèn)為呢?

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.對(duì)于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,我們應(yīng)該( ?。?br />①增強(qiáng)自己辨別是非的能力
    ②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離是非
    ③增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力
    ④培養(yǎng)高雅的情趣愛(ài)好

    發(fā)布:2024/10/21 14:0:2組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.近年來(lái),微信朋友圈信息泛濫、魚(yú)龍混雜,面對(duì)以下朋友圈信息,你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:1引用:1難度:0.8
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