當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高一（上）期末語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
舞臺(tái)
劉洪文
       村委會(huì)的門前搭起了舞臺(tái)。
      所謂的舞臺(tái)，不過是破解放車的車廂加幾個(gè)空柴油桶，上面支了木板。戲臺(tái)的天棚是用黑塑料布搭的，既可遮陽又可防雨，戲臺(tái)的前面用于演出，后面供演員換服裝和道具。
      這次請(qǐng)的是潘大立。潘大立本來就是我們村的，他可是個(gè)名角，各村聞名。他有個(gè)小劇團(tuán)，演員都是臨時(shí)組織的，平時(shí)種地，農(nóng)閑演戲，潘大立是團(tuán)長(zhǎng)。聽說他是在縣里的舞臺(tái)演出過的，受到了縣長(zhǎng)的好評(píng)，有人說他有希望進(jìn)縣劇團(tuán)深造。
      那時(shí)我還小，村里請(qǐng)一次戲不容易。我們也不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)，我最喜歡鉆在戲臺(tái)子底下，雖然這里看不見演員的臉，卻離演員最近，幾乎可以聽見演員的呼吸聲。
      戲臺(tái)前面有一棵大柳樹，那里席地而坐的人最多，有賣冰棍的，也有賣瓜子的?！岸恕弊孕熊嚭筝d一個(gè)泡沫箱子，上面再包一層棉被，這是最好的冰箱，拿出來的冰棍還冒著涼氣。對(duì)我們來說，聽?wèi)蛑皇莻€(gè)由頭兒，蹭點(diǎn)兒吃喝才是最重要的。
      當(dāng)演員在臺(tái)上閃展騰挪時(shí)，臺(tái)下就有塵土簌簌地落下來，弄臟了我的冰棍。于是，我從臺(tái)下伸出頭來，看是誰在和我作對(duì)?？晌覜]什么辦法，又不能把他從臺(tái)上扯下來，只能在冰棍上舔兩口，算是弄干凈了。
      表演的正是潘大立，他穿著簡(jiǎn)單的戲裝，頭上圍一條白手巾，臉上撲著粉，像剛從面缸里鉆出來一樣。
      我不喜歡潘大立。聽說他很有才，彼時(shí)所演的正是他自編自演的成名曲目《潘大懶相親》，大概就是講述了一個(gè)懶惰的農(nóng)村光棍兒在村支書的幫助下，立業(yè)成家的過程?？蛇@哪里像個(gè)農(nóng)民？臉上的粉直掉渣渣兒。
      臺(tái)下的觀眾看得如癡如醉，伸長(zhǎng)脖子，張著嘴，還時(shí)不時(shí)地拍一會(huì)兒巴掌，證明他們看懂了。可我看不懂，一會(huì)兒唱一會(huì)兒說，二胡聲比演員的嗓門兒都大，能聽出個(gè)啥？
      于是，我狠狠咬下最后一口冰棍，把冰棍桿朝臺(tái)上一拋，轉(zhuǎn)身又鉆到臺(tái)下。在我看來，這臺(tái)下比臺(tái)上好玩兒多了，就像是《地道戰(zhàn)》里的防空洞。
      大戲演了三天，每天都有潘大立登場(chǎng)，我搞不明白，他演得就那么好？看演出的人有增無減，每天都熙熙攘攘，像趕大集。南村的來了，東莊的來了，后屯的也來了。二大媽還帶了煙笸籮，把長(zhǎng)煙槍抽得吱吱響……
      臺(tái)下有一群小青年因?yàn)閾頂D打成一團(tuán)。看戲的人又都圍到那一邊，這邊的戲臺(tái)倒清靜了，連演員也伸著頭向臺(tái)下看，只有器樂師沒有停手，那音樂就不停地咿呀著……
“都老實(shí)點(diǎn)兒，一天把你們閑的，別影響大家伙兒看戲好不！”村支書老萬怒吼著沖進(jìn)人群，一頓連罵帶踢，把小青年們趕走了。我和小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，有點(diǎn)兒害怕。
      人們又都回到戲臺(tái)前，還是津津有味地看戲，還是津津有味地嗑瓜子。
      不知道是從什么時(shí)候起，村里不再請(qǐng)舞臺(tái)戲了，或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，這場(chǎng)景淡出了我的生活———我已經(jīng)對(duì)鉆到戲臺(tái)下面不感興趣了。
      潘大立還會(huì)到村委會(huì)大院門前的空?qǐng)錾先ィ袝r(shí)呆呆地看，有時(shí)吼上幾嗓子。我覺得他像是被掐住了脖子，發(fā)不出個(gè)正音來。
      后來，潘大立成了他戲里的潘大懶，他還不愛種田，媳婦也跟他離了婚。
      村里再也沒人看潘大立的戲了，連縣劇團(tuán)都黃了，更別說鄉(xiāng)下自辦的小劇團(tuán)了。潘大立就這樣潦倒著，家破人散，游手好閑。
      我也不再是小孩子了，要走自己的路。我沒得選擇，因?yàn)槲腋呖悸浒窳恕?br />      去部隊(duì)時(shí)，父親一直在后面送我，他的背有些佝僂，像是怕天塌下來壓到自己。他說我是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，就像潘大立變成了潘大懶一樣。
      可我不這樣認(rèn)為，路是自己走的，何必去怪運(yùn)氣。如果運(yùn)氣有那么大的威力，我們又何必掙扎？那樣的話潘大立倒是對(duì)的，懶懶地放棄。
      再回家時(shí)，我已經(jīng)在部隊(duì)度過了十二個(gè)春秋，三級(jí)士官轉(zhuǎn)業(yè)，在縣城里有了工作，有了家庭。但父親還在老家，我去看他。他的頭昂得很高，我知道這是因?yàn)樗J(rèn)為我混得還不錯(cuò)。
      我和父親聊天，話題總離不開村里當(dāng)年的戲臺(tái)，離不開冰棍和潘大立。
      我問父親：“潘大立現(xiàn)在咋樣？”
“他現(xiàn)在可厲害了！”父親說，“幾年前來了個(gè)扶貧干部，村里誰家的大事小事他都操著心，看到潘大立這樣，就找村里的老輩人了解他之前是干啥的，家咋沒了這些事，后來不知咋就給了他一部手機(jī)，這潘大立整天對(duì)著手機(jī)嗚哩哇啦的，說咱這土地里長(zhǎng)出的東西，說咱天天干活的地方……說這叫‘網(wǎng)絡(luò)直播’，他可算找到門路了，現(xiàn)在說什么粉絲都好幾十萬了。你看這村里的小學(xué)和鄉(xiāng)里那條路都是他出錢張羅找人修的……”
      父親滔滔不絕地說著，我有些不服氣：“有錢了不起？”
      離開村子時(shí)，我在村口的斜路上碰到了潘大立。他蒼老了許多，頭發(fā)幾乎掉光了，臉依舊很白，不過沒有涂粉。
      他正架著手機(jī)要直播，說是直播這村里的藍(lán)天，這綠綠的田地，果樹上就要熟了能來采摘的果子……
      我主動(dòng)和他打招呼：“現(xiàn)在挺好啊！”
      他朝我笑：“有出息了，你！”
“干嗎非跑這兒來拍？這里又沒有舞臺(tái)。”我問。
      潘大立笑了，把手朝四周畫了個(gè)圓圈，說：“這不就是舞臺(tái)？”
      原來，他的心中一直都有一個(gè)舞臺(tái)！
（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A
A

A．就因?yàn)榕舜罅⒃诳h里舞臺(tái)上演出過，且受到了縣長(zhǎng)的好評(píng)，有了名氣，所以演出的時(shí)候，四里八鄉(xiāng)有很多人前來觀看。
B．“觀眾看得如癡如醉，伸長(zhǎng)脖子，張著嘴”的描寫，形象生動(dòng)，如在眼前，側(cè)面表現(xiàn)了潘大立表演動(dòng)人、劇作優(yōu)秀。
C．父親由“背有些佝僂”，后來“頭昂得很高”，鮮明的對(duì)比表現(xiàn)了父親由“我”落榜時(shí)的顏面掃地到后來以“我”為榮的心理變化。
D．小說的題目“舞臺(tái)”，使用了雙關(guān)的手法，耐人尋味；在小說中起到線索的作用，串聯(lián)起了眾多相關(guān)的故事情節(jié)。
（2）關(guān)于文中“我”小時(shí)候看戲的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是
C
C

A．不寫“我”正經(jīng)看戲，而寫“我”鉆到舞臺(tái)下吃冰棍，符合“我”孩童身份，內(nèi)容真實(shí)自然。
B．寫戲臺(tái)前的大柳樹、戲臺(tái)下“有賣冰棍的，也有賣瓜子的”，為小說提供了具體的場(chǎng)景。
C．二大媽“把長(zhǎng)煙槍抽得吱吱響”的細(xì)節(jié)，意在表現(xiàn)“我”注意二大媽，勝過了注意潘大立。
D．解放車車廂、“二八”自行車、縣劇團(tuán)等名詞，在一定程度上呈現(xiàn)著時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)風(fēng)貌。
（3）小說末尾說“他的心中一直都有一個(gè)舞臺(tái)”，你對(duì)此如何理解？
（4）作者特意把潘大立表演的成名曲目寫成是他自編自演的《潘大懶相親》，這樣寫有怎樣的文學(xué)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】小說；體會(huì)文中重要句子含意；重要情節(jié)、語段的作用；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法．

【答案】A；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
使圓成方
【美】歐?亨利       自然界的事物是循圓周運(yùn)動(dòng)的，人為的事物則沿直線行進(jìn)。孩子的圓眼睛象征天真，女人賣弄風(fēng)情時(shí)瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。
      在大城市里，本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線，法律和社會(huì)風(fēng)俗的拘泥古板，人行道的循規(guī)蹈矩，城市生活方式的嚴(yán)格、冷酷和沉默，毫不通融的規(guī)則——這一切都冷漠而鄙夷地對(duì)自然界的弧線表示輕蔑。
      這個(gè)數(shù)學(xué)氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個(gè)家族之間的世仇的前因后果。
      這個(gè)世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個(gè)家族之間形成的。冤仇的第一個(gè)犧牲品是比爾?哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾家族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報(bào)復(fù)，又讓比爾?哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個(gè)國(guó)度。
      四十年來，這兩個(gè)家族冤冤相報(bào)，沒完沒了。哈克尼斯家的人一個(gè)個(gè)地被槍殺，福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個(gè)家系的樹枝經(jīng)過這樣修剪之后，都只剩下一個(gè)成員?？?哈克尼斯也許領(lǐng)悟到了什么，便突然離開了坎伯蘭山嶺，避開了福維爾家族最末一個(gè)后裔山姆。
      一年后，山姆聽說那個(gè)冤家住在紐約市，于是整裝準(zhǔn)備出發(fā)。他從梳妝臺(tái)抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險(xiǎn)和復(fù)仇的勾當(dāng)，這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里，騎上騾子，向火車站進(jìn)發(fā)。
      山姆到紐約時(shí)天色已晚。他的行動(dòng)和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運(yùn)動(dòng)，看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動(dòng)、兇惡的手段，準(zhǔn)備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。
      第二天早晨，福維爾家碩果僅存的后代向那個(gè)掩護(hù)哈克尼斯家最后一個(gè)子弟的城市發(fā)起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個(gè)情況：卡爾在這個(gè)城市里駕駛運(yùn)貨馬車，而他自己，山姆，要來殺他。山姆踏上人行道時(shí)，眼珠變紅了，心頭升起一股世襲的仇恨。
      但是一小時(shí)過去了，卡爾沒有出現(xiàn)。中午時(shí)分，山姆站在城市里兩條筆直的大動(dòng)脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往，可怕的喧嚷和轟響把他嚇蒙了。
      山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經(jīng)過的人何止千萬，可是沒有一個(gè)轉(zhuǎn)過臉來向他看看。一個(gè)胖子從人流中滑了出來，站著等汽車，離他只有幾步遠(yuǎn)。山姆挨到他身邊，在嘈雜聲中嚷著對(duì)他說：“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦，不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好?！迸肿由駳饣瞵F(xiàn)的樣子有所收斂，他走開去買炒栗子，以便掩飾自己的驚惶。
      山姆感到需要喝一點(diǎn)山間露水。對(duì)街的人們?cè)趶椈砷T里進(jìn)進(jìn)出出，隱約可以看到門里一個(gè)金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個(gè)復(fù)仇者穿過街道，打算進(jìn)去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手，連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。
      他手足無措，羞紅著臉，傷心地從這扇沒有用的門前走開，坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。
“另找個(gè)地方去遛遛吧?！本煺f，“你在這里閑蕩得太久啦。”
      在下一個(gè)拐角上，一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉(zhuǎn)過身去，只見一個(gè)滿面怒容的惡狠狠的家伙，在熱氣騰騰的堆著花生豆的機(jī)器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛，發(fā)著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味，唰地擦過他的膝蓋。
      一個(gè)馬車夫用車轂撞了他一下，還訓(xùn)斥他；一個(gè)電車司使勁勁踩鈴叫他閃開；一個(gè)穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊；一個(gè)報(bào)童不慌不忙地朝他扔香蕉皮：“我不愿意這樣干，可是看到我的人得讓路！”
      卡爾干完了一天的工作，存好運(yùn)貨馬車，從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方，在一群匆匆忙忙的行人中間，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住，猶豫了片刻，因?yàn)樗磉厸]有武器，情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發(fā)現(xiàn)了他。
      來往的人流中間突然跳動(dòng)了一下，起了一個(gè)漩渦，山姆的聲音響了起來：“好啊，卡爾！我見到你真高興！”
      在百老匯路、五馬路和第二十三號(hào)街的交叉口，坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。
（有刪改）（1）下列對(duì)這篇小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．當(dāng)兩個(gè)世仇家族冤冤相報(bào)，都只剩下最后一個(gè)成員的時(shí)候，卡爾決定離開家鄉(xiāng)，避開福維爾家族的報(bào)復(fù)，可能是因?yàn)樗杨I(lǐng)悟到這樣的情況繼續(xù)下去對(duì)雙方都沒有意義。
B．小說通過寫城鄉(xiāng)差別帶來的心理沖擊令兩個(gè)世仇家族握手言和的故事，揭示了都市人的冷漠和人性本真的缺乏。
C．“來往的人流中間突然跳動(dòng)了一下，起了一個(gè)漩渦”表明在城市的直線運(yùn)動(dòng)中，有了一點(diǎn)和諧的圓周運(yùn)動(dòng)，暗示了小說追求自然本性的主題。
D．小說記敘了山姆到紐約找卡爾復(fù)仇所經(jīng)歷的系列事情，細(xì)致生動(dòng)地刻畫了這兩個(gè)人物形象，且巧妙地設(shè)計(jì)了一個(gè)出乎讀者意料的大團(tuán)圓結(jié)局。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．小說前兩段寫了自然界循圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和大城市人為事物的特征，兩者形成了鮮明的對(duì)比，有助于揭示主題。
B．文中畫線句通過神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等手法，形象地寫出了山姆在大城市中的手足無措。
C．小說語言形象幽默，如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪，把胖子走出人流形容為“滑”出來，把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。
D．小說多次以“圓”與“直線”來描述情景，如“筆直的大動(dòng)脈”“人們形成直排熙來攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等，暗示了山姆對(duì)城市生活的不適應(yīng)。
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析山姆這一人物形象的特征。
（4）小說結(jié)尾可謂“出乎意料又在情理之中”，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/8 6:0:1組卷：29引用：9難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
老人與海（節(jié)選）
海明威      他們航行得很好，老人把手浸在鹽水里，努力保持頭腦清醒。積云堆聚得很高，上空還有相當(dāng)多的卷云，因此老人看出這風(fēng)將刮上整整一夜。老人時(shí)常對(duì)魚望望，好確定真有這么回事。這時(shí)候是第一條鯊魚來襲擊它的前一個(gè)鐘點(diǎn)。
      這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗紅的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候，它從水底深處上來了。它竄上來得那么快，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色的水面，來到了陽光里。跟著它又掉回海里，嗅到了血腥氣的蹤跡，就順著小船和那魚所走的路線游去。
      有時(shí)候它迷失了那氣味。但是它總會(huì)重新嗅到，或者就嗅到那么一點(diǎn)兒，它就飛快地使勁跟上。它是條很大的灰績(jī)鯊，生就一副好體格，能游得跟海里最快的魚一般快，周身的一切都很美，除了它的上下顎。它的背部和劍魚的一般藍(lán)，肚子是銀色的，魚皮光滑而漂亮。它長(zhǎng)得和劍魚一般，除了它那張正緊閉著的大嘴，它眼下就在水面下迅速地游著，高聳的脊鰭像刀子般劃破水面，一點(diǎn)也不抖動(dòng)。在這緊閉著的雙唇里面，八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚的不同，不是一般的金字塔形的。它們像爪子般蜷曲起來的人的手指。它們幾乎跟這老人的手指一般長(zhǎng)，兩邊都有刀片般鋒利的切口。這種魚生就拿海里所有的魚當(dāng)食料，它們游得那么快，那么壯健，武器齊備，以致所向無敵。它聞到了這新鮮的血腥氣，此刻正加快了速度，藍(lán)色的脊鰭劃破了水面。
      老人看見它在游來，看出這是條毫無畏懼而堅(jiān)決為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好了魚叉，系緊了繩子，一面注視著鯊魚向前游來。繩子短了，缺了他割下用來綁?mèng)~的那一截。
      老人此刻頭腦清醒，正常，充滿了決心，但并不抱著多少希望。光景太好了，不可能持久的，他想。他注視著正在遇近的鯊魚，抽空朝那條大魚望上一眼。這簡(jiǎn)直等于是一場(chǎng)夢(mèng)，他想。我沒法阻止它來襲擊我，但是也許我能弄死它。劍齒鯊^①，他想，你它媽交上壞運(yùn)啦。
      鯊魚飛速地逼近船梢，它襲擊那魚的時(shí)候，老人看見它張開了嘴，看見它那雙奇異的眼睛，它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上，背部正在出水，老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音，這時(shí)候，他把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋，正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上。這兩條線實(shí)在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋，兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎?？墒悄莾赫悄X子的所在，老人直朝它扎去。他使出全身的力氣，用糊著鮮血的雙手，把一支好魚叉向它扎去。他這一刺并沒有抱多大希望，卻帶著十足的決心和惡很很的勁頭。
      鯊魚翻了個(gè)身，老人看出它眼睛里已經(jīng)沒有生氣了，跟著它又翻了個(gè)身，自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了，但它還是不肯認(rèn)輸。它這時(shí)肚皮朝上，尾巴撲打著，兩預(yù)嘎哇作響，像一條快艇似的破浪前進(jìn)。它的尾巴把水拍打得泛出白色，四分之三的身體露出在水面上，這時(shí)繩子給繃緊了，抖了一下，啪地?cái)嗔恕ｕ忯~在水面上靜靜地躺了片刻，老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
“它吃掉了約莫四十磅肉?！崩先苏f出聲來。它把我的魚叉也帶走了，還有那么許多繩子，他想，而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血，其他鯊魚也會(huì)來的。
      他不忍心再朝這死魚看上一眼，因?yàn)樗呀?jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時(shí)候，他感到就象自己挨到襲擊一樣。
      光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我根本沒有釣到這條魚，正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報(bào)紙上。
      可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚，他想。而它是我見到過的最大的劍齒鯊。天知道，我見過一些大的。
“人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”不過我很痛心，把這魚給殺了，他想?，F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻要來了，可我連魚又也沒有。這條劍齒鯊是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不，他想。也許我僅僅是武器比它強(qiáng)。
“別想啦，老家伙，”他說出聲來。“順著這航線行駛，事到臨頭再對(duì)付吧?！钡俏乙欢ㄒ耄?。因?yàn)槲抑皇Ｏ逻@個(gè)了。這個(gè)，還有棒球。不知道那了不起的迪馬吉奧可會(huì)喜歡我那樣擊中它的腦子？這不是什么了不起的事兒，他想。任何人都做得到。但是，你可以為，我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個(gè)很大的不利條件？我沒法知道。我的腳后跟從沒出過毛病，除了有一次在游水時(shí)踩著了一條海強(qiáng)魚、被它扎了一下，小腿麻痹了，痛得真受不了。
“想點(diǎn)開心的事兒吧，老家伙，”他說?！懊窟^一分鐘、你就離家近一步。丟了四十磅魚肉，你航行起來更輕快了。”他很清楚，等他駛進(jìn)了海流的中部，會(huì)發(fā)生什么事?？墒茄巯乱稽c(diǎn)辦法也沒有。
      不，有辦法，“他說出聲來?！拔铱梢园训队诮壴谝恢陌炎由稀！庇谑撬熘C里挾著舵柄，一只腳踩住了帆腳索，就這樣辦了?！靶辛耍彼f。“我照舊是個(gè)老頭兒。不過我不是沒有武器的了?！?br />      這時(shí)風(fēng)刮得強(qiáng)勁些了，他順利地航行著。他只顧盯著魚的上半身，恢復(fù)了一點(diǎn)兒希望。不抱希望才蠢哪，他想。再說，我認(rèn)為這是一樁罪過。別想罪過了，他想。麻煩已經(jīng)夠多了，還想什么罪過。何況我根本不懂這個(gè)。
（摘自《經(jīng)典短篇小說》，有刪改）注：①劍齒鯊：當(dāng)?shù)厝藢?duì)灰鯖鯊的俗稱。
（1）下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

A.老漁夫捕獲大馬林魚返航途中，馬林魚濃濃的血腥味引來了許多兇狠龐大的鯊魚，老人用盡船上所有的器具與鯊魚奮力一搏并取得了勝利。
B.“把魚叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋，正刺進(jìn)兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上”，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫，刻畫出老漁夫冷靜、殘暴性格。
C.和劍齒鯊搏斗之后，小說寫到了老人的心理，目的是讓讀者看到老人的內(nèi)心，他有過后悔和自責(zé)，但最終戰(zhàn)勝自己，從彷徨畏懼走向堅(jiān)定勇敢。
D.“一個(gè)人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這是老漁夫的生活信念，在他身上，體現(xiàn)了勇于面對(duì)困難、逆境的“硬漢”性格。
（2）下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.選文結(jié)構(gòu)單純，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格鮮明；文中出場(chǎng)的只有老漁夫圣地亞哥一個(gè)人，情節(jié)也主要圍繞他與鯊魚搏斗而展開。
B.選文在人物塑造上，采用了側(cè)面烘托的藝術(shù)手法，不少地方都極力描寫鯊魚的勇猛、兇狠，其目的是烘托出圣地亞哥的剛毅、頑強(qiáng)。
C.海明威善于從聽覺、視覺等角度刻畫人物形象，將作者、主人公、讀者三方的距離縮短到最低限度，而且多次直接表露情感。
D.冷靜、隱忍的敘述語言和極富張力的敘述節(jié)奏融為一體，構(gòu)成了意義豐富的文本闡釋空間，讀來不僅震撼心靈，而且引發(fā)人們的多樣理性思考。
（3）選文為了塑造老漁夫圣地亞哥的形象，運(yùn)用了大量的人物獨(dú)白，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。
（4）“整本書閱讀”是高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，它有利于提高閱讀者的語言文字運(yùn)用能力與思想文化修養(yǎng)，豐富精神世界。為此，班級(jí)擬出一期《老人與海》專欄，需要“故事梗概”內(nèi)容，請(qǐng)你依據(jù)海明威的原著，擬寫相關(guān)內(nèi)容。
發(fā)布：2024/11/8 6:0:1組卷：22引用：4難度：0.4
解析
3．閱讀下面的文字，完成各小題。
畫者的悲哀
王魚洋       李云先生自認(rèn)為算是個(gè)畫家，他畫了很多畫，人物、風(fēng)景，還有想象中的場(chǎng)景，可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想：是自己畫得不夠好嗎？以前他有幸參加過一次畫展，他的畫夾在很多畫家的畫之間，很多看畫的人站在他的畫前停留了很長(zhǎng)時(shí)間，也會(huì)感嘆一句：“這幅畫畫得不錯(cuò)，很有意境?！笨墒亲詈罂戳水嫷氖鹈螅罱K沒人買他的畫，因?yàn)闆]人見過他的名字，于是沒人確定他的畫未來是否會(huì)增值。
      從此再?zèng)]有畫室愿意為他展示畫作，因?yàn)橛X得他的畫是不會(huì)賣出去的。
      他在自己的繪畫世界里堅(jiān)持了兩年，而后家人都勸他放棄這項(xiàng)事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折，也決定放棄畫畫了，雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受，但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員，過了一個(gè)月波瀾不驚的生活后他病倒了，因?yàn)樗纳硇亩急痪薮蟮目仗摶\罩著，是一種離開了自己狂愛的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著，沉沉地睡去。
      突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一下，于是他醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，而且在一個(gè)小學(xué)課堂里。只聽見老師嚴(yán)厲地對(duì)他說：“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么？”雖然李先生震撼了好一會(huì)兒，但他漸漸反應(yīng)過來自己穿越回了自己的小學(xué)時(shí)代，也就是說，他要重新從小學(xué)開始成長(zhǎng)了。記得小時(shí)候他不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡畫畫，但是老師從來不說他畫得好，只說他玩物喪志，不務(wù)正業(yè)，一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫，甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加，反而推薦了畫畫一般，但是學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生參加了比賽。
      但既然時(shí)光重來了，李云不想讓悲劇重演，他努力學(xué)習(xí)，成為了三好學(xué)生，雖然他不像從前那樣業(yè)余時(shí)間畫大量的畫，但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦，并對(duì)他說：“李云，你真了不起，不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒，你是我見過的最有出息的學(xué)生，最近市里有畫畫比賽，你代表咱們班參加吧。”李云對(duì)老師報(bào)以燦爛的微笑，雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
      而后李云順利地考入了重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
      大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功，甚至進(jìn)了中國(guó)財(cái)富排行榜的前十名。
      李云對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿意，但他總覺得缺少了些什么，就像是做蛋糕時(shí)自己用了很高級(jí)的面粉揉糕點(diǎn)，然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟，最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面，但是卻忘了在蛋糕中放糖，而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖，可惜找了很長(zhǎng)時(shí)間沒找到。
      直到有一天李云參加了一個(gè)畫展，看了那些形形色色的畫，他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望：我想畫畫。
      李云買了很多紙和染料開始重新畫畫，可是由于很長(zhǎng)時(shí)間不畫畫了，手異常生疏，畫了一幅又一幅，沒一幅畫好的。李云的秘書走進(jìn)辦公室看到李云的畫，他試著：揣摩李云的心意，想乘機(jī)討好李云，自作主張地把李云的畫放到拍賣市場(chǎng)拍賣。
      當(dāng)李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時(shí)有些生氣，也有些惶恐，他想他的劣作拿到拍賣市場(chǎng)上一定會(huì)被嘲笑，第二天新聞會(huì)出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午，秘書歡天喜地地向他報(bào)告喜訊：他的畫作拍賣了二百多萬元!李云聞聽，不禁大跌眼鏡，因?yàn)檫B他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂。可是為什么會(huì)有人愿意出二百萬買這幅畫呢？算了，不去管他，反正能得一筆意外之財(cái)總是好事，何況說不定是自己妄自菲薄了呢!
      第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報(bào)紙版面，他開始受到各界朋友的恭維，李云變得飄飄然，也暗自得意起來。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評(píng)論，李云看了評(píng)論微微一笑：那些文盲，不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛，看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子，但是畫家的名號(hào)他從未聽說，也沒有幾個(gè)人走進(jìn)大廳。李云覺得無聊，反正閑著也是閑著，便進(jìn)去看畫。
      大廳里人很少，寥寥無幾，李云在大廳走動(dòng)，隨意觀看畫作，那些畫作氣勢(shì)磅礴，用色大膽，且極富想象力，給人一種強(qiáng)烈的視覺震撼，李云越看越感到慚愧，李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個(gè)景象，又像一段不太真實(shí)的記憶——很久以前他也是個(gè)畫者，那時(shí)他只是個(gè)畫者。
（選自《小說月報(bào)》，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起，批評(píng)了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績(jī)論，功利性；不能真正因材施教。
B.現(xiàn)實(shí)生活中的李云性格具有明顯的兩重性，一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作，孤高自傲；另一方面又向往著世俗的成功，功利現(xiàn)實(shí)。
C.畫者的悲哀其實(shí)也是社會(huì)與時(shí)代的悲哀，人們常常以名取人，以名氣來定書畫的價(jià)值，附庸風(fēng)雅者眾，往往只認(rèn)名家名作，真懂藝術(shù)者寡。
D.穿越后的李云后來在IT行業(yè)獲得成功，但他內(nèi)心深處其實(shí)始終沒有忘記自己曾經(jīng)的理想。
（2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.放棄畫畫，過了一個(gè)月波瀾不驚的生活后，李云病倒了，這樣寫既突出了畫畫對(duì)他的重要意義，同時(shí)為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料，但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間，吸引讀者去關(guān)注人物的命運(yùn)變化。
C.小說在刻畫李云這一人物形象時(shí)，主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫。
D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落，照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時(shí)受到的冷落。前后呼應(yīng)，渾然一體。
（3）小說的標(biāo)題是“畫者的悲哀”，“悲哀”表現(xiàn)在哪里？
（4）小說采取穿越的形式，由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合，這樣的情節(jié)處理有什么好處？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
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