構筑歷史知識的“時序性”有利于把握歷史發(fā)展的規(guī)律與趨勢。讓我們沿著下列時間軸，共同回顧歷史的發(fā)展過程，總結中國歷史的發(fā)展趨勢。

（1）材料一 A 處指的是哪一戰(zhàn)役？根據材料一分析這一戰(zhàn)役有著怎樣深遠的影響？
（2）請根據中國古代史的朝代更替完成時間軸 B 處的填寫。根據材料二指出“周公”主要分封的對象是哪一群體？
（3）根據材料三和所學知識，分別概括出春秋、戰(zhàn)國時期的時代特征。
（4）材料四中的“上”是指哪位歷史人物？為加強對全國的統(tǒng)治，他創(chuàng)立了哪一政治制度？
（5）通過以上問題的探究，請你總結中國歷史發(fā)展的總趨勢。

【答案】見試題解答內容

【解答】

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發(fā)布：2024/8/29 8:0:8組卷：0引用：2難度：0.3

相似題

1．被后人尊稱為中華民族“人文初祖”的人物是（　?。?/h2>
A．黃帝 B．炎帝 C．堯 D．舜
發(fā)布：2024/10/25 15:30:1組卷：41難度：0.8
解析
2．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“彩陶形制美，畫紋亦多殊?；騽t呈人面，或則呈雙魚。農耕既普及，人群已聚居。護壕深二丈，其廣亦相如。奈何遺址中，獨不見文書?！?br />——郭沫若材料二：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸進化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。
——梁啟超《飲冰室合集》材料三：三幅畫像

（1）材料一詠嘆的是哪個原始農耕遺址？其“普及”的主要農作物是什么？
（2）根據材料二歸納華夏族形成的特點。
（3）結合所學知識，材料三人物間首領位置的更替與哪項制度有關？這種制度的特點是什么？
發(fā)布：2024/10/27 0:0:2組卷：170引用：3難度：0.5
解析
3．司馬遷在《史記?五帝本紀》中記載：黃帝“治五氣，藝五種”、“時播百谷草木，淳化鳥獸蟲蛾”。這反映出，黃帝的功績是（　　）
A．平定天下 B．發(fā)展生產 C．創(chuàng)立制度 D．撫民教民
發(fā)布：2024/11/1 18:0:2組卷：17難度：0.7
解析

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1．被后人尊稱為中華民族“人文初祖”的人物是（ ?。?/h2>