隋唐、宋元時(shí)期是中華文化的鼎盛時(shí)期，封建制度發(fā)展到極致，社會(huì)氣象萬千。閱讀下列材料，回答問題。
材料：

階段	表現(xiàn)
隋唐	隋朝開創(chuàng) ① ① ，使一些本無立錐之地的平民書生，得以通過科考晉身官僚、貴族之?列，其中包括一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。
	曲轅犁由11個(gè)部件構(gòu)成，設(shè)計(jì)精妙，輕便靈巧，操作時(shí)可自如地控制入土深淺，回?轉(zhuǎn)省力，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。
宋元	天竺的數(shù)學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)，編入唐朝的書籍：隋唐的石窟藝術(shù)、佛塔寺院建筑樣式，也吸收了天竺的風(fēng)格；天竺的熬糖法傳入我國，改進(jìn)了中國的制糖技術(shù)： ④ ④ 物產(chǎn)居?唐朝進(jìn)口首位。
	宋代時(shí)，新農(nóng)具出現(xiàn)、耕作技術(shù)提高、新品種 ⑦ ⑦ 引入，大大提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，使太?湖地區(qū)稻米產(chǎn)量居全國之首，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的局面。
	北宋時(shí)，廣州、泉州等對(duì)外貿(mào)易口岸每年市舶歲入約110萬緡，約占國庫收入的?1/60；南宋時(shí)，僅廣州、泉州兩處每年市舶之利就達(dá)到200萬緡。
	元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)，加?強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，促進(jìn)了各民族交流和融合。

?①科舉制
②三省六部制
③日本
④新羅
⑤天竺
?⑥五米
⑦占城稻
⑧紅薯?
（1）請(qǐng)從①～⑧中選擇正確的三項(xiàng)，并將其序號(hào)填入表中的相應(yīng)位置。（只填序號(hào)）
（2）根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)，說出宋朝管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱。
（3）閱讀材料，請(qǐng)從“制度創(chuàng)新”“技術(shù)革新”“對(duì)外交往”中選取一個(gè)角度，圍繞“國家發(fā)展”提出觀點(diǎn)，并在材料中選取兩個(gè)對(duì)應(yīng)的史實(shí)，加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，總結(jié)提升）