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近代中國(guó)經(jīng)歷了屈辱、艱辛的歷程。中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng),開(kāi)始了救亡圖存的探索。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,某班同學(xué)歷史興趣小組進(jìn)行了探究,下面請(qǐng)你跟著他們一起來(lái)研究下面一些問(wèn)題。
【落后挨打】
(1)隨著列強(qiáng)侵略的不斷加深,近代中國(guó)社會(huì)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。
戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)后簽訂的條約 影響(社會(huì)性質(zhì)的變化)
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
《南京條約》
《南京條約》
開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 《北京條約》等 進(jìn)一步加深半殖民地化程度
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 《馬關(guān)條約》
大大加深了中國(guó)半殖民地化程度
大大加深了中國(guó)半殖民地化程度
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
《辛丑條約》 完全淪為半殖民半封建社會(huì)
【頑強(qiáng)抗?fàn)帯?br />(2)近代以來(lái)中國(guó)人民面對(duì)外敵入侵,頑強(qiáng)不屈,奮勇抗?fàn)?。?qǐng)列舉1839--1901年期間中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的兩件史實(shí)。說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)中國(guó)反對(duì)西方列強(qiáng)的斗爭(zhēng)屢敗的根本原因是什么?
【救亡圖存】
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(3)如圖,為了改變中國(guó)落后和挨打的局面,中國(guó)的先進(jìn)人士開(kāi)始向西方學(xué)習(xí),進(jìn)行近代化的探索,依據(jù)下述圖文材料,分別寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱。
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變者,天下之公理也。
--梁?jiǎn)⒊?/bdo>示例:圖4:新文化運(yùn)動(dòng)
圖1:
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
;圖2:
戊戌變法
戊戌變法
;圖3:
辛亥革命
辛亥革命
。
【反思國(guó)殤】
(4)結(jié)合上述材料,談?wù)勥@些運(yùn)動(dòng)給你帶來(lái)哪些啟示?

【答案】《南京條約》;大大加深了中國(guó)半殖民地化程度;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng);戊戌變法;辛亥革命
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/5 8:0:2組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.表中的“運(yùn)動(dòng)名稱”一欄應(yīng)該填寫(xiě)( ?。?br />
    運(yùn)動(dòng)名稱
    口號(hào)“民主”、“科學(xué)”
    人物陳獨(dú)秀、胡適等

    發(fā)布:2024/11/1 6:30:3組卷:12引用:12難度:0.7
  • 2.“燈閃著,風(fēng)吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書(shū)。月亮出了,風(fēng)熄了,我應(yīng)在院中唱歌?!边@是溥儀在17歲時(shí)寫(xiě)的一首新詩(shī)。這種以白話文代替文言文寫(xiě)作的現(xiàn)象,與下列哪一文章的大力提倡分不開(kāi)?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 9:0:2組卷:106引用:11難度:0.6
  • 3.有人將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)“救治行動(dòng)”比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”。但隨著救治行動(dòng)的深入,人們逐漸發(fā)現(xiàn)中國(guó)的疾病不僅在肌體上,更多是在頭腦中,于是又開(kāi)出了救治“頭腦疾病”的良方。其中“溫藥慢治”、救治“頭腦疾病”分別指的是(  )

    發(fā)布:2024/10/31 23:30:1組卷:105引用:6難度:0.8
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