當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年四川省樂山市犍為縣八年級(jí)（上）月考語文試卷> 試題詳情

綜合性學(xué)習(xí)：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開展了“人無信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列材料，完成后面問題。
材料1：又是一年“3.15”，2017年的主題是“網(wǎng)絡(luò)誠信消費(fèi)無憂”。據(jù)中國電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)大數(shù)據(jù)顯示，2016年全國網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)用戶投訴案件數(shù)同比增長(zhǎng)14.78%．網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)領(lǐng)域侵權(quán)事件多發(fā)，與網(wǎng)絡(luò)購物自身特點(diǎn)有關(guān)。商家身份隱蔽、交易平臺(tái)虛擬、開網(wǎng)店門檻過低，導(dǎo)致虛假信息泛濫、商家資質(zhì)無保障、售后服務(wù)欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盜取消費(fèi)者銀行卡和賬號(hào)信息，引起個(gè)人信息泄露和財(cái)產(chǎn)損失，加大了網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn)。
材料二：
（1）請(qǐng)概括出材料一的主要信息。
（2）材料二是“誠信”圖標(biāo)。對(duì)于誠信，你是怎么理解的？

【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.7

相似題

1．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
興華中學(xué)九（1）班開展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參與，并請(qǐng)完成相關(guān)任務(wù)。
（1）【擬活動(dòng)】為開展此項(xiàng)學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)準(zhǔn)備圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)想好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。
活動(dòng)一：講“勵(lì)志的青春”故事
活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言
活動(dòng)三：

（2）【改錯(cuò)誤】下面是小李同學(xué)代表班委會(huì)寫給語文老師張老師的邀請(qǐng)函，共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出并改正。
邀請(qǐng) 函尊敬的張老師：
      您好！我們班將于下周一（10月24日）在本班教室舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，特邀請(qǐng)您參加，請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)到會(huì)。
2022年10月21日
九（1）班委會(huì)①

②

③

（3）【談內(nèi)涵】下面是班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中收集的有關(guān)自強(qiáng)不息的材料，請(qǐng)結(jié)合材料從個(gè)人角度說說自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵。
      士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撟C?泰伯》
      古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》
      故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——《孟子?告子下》
      君于求諸己，小人求諸人?！墩撜Z?衛(wèi)靈公》
發(fā)布：2024/11/4 14:0:3組卷：15引用：1難度：0.7
解析
2．學(xué)校開展“親近經(jīng)典”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【我閱讀我朗誦】
（1）小明在朗誦葉賽寧的《夜》時(shí)，遇到一些困難，請(qǐng)你幫助解決。
河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，
      幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了，
長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。
①請(qǐng)用“/”給下面的詩句標(biāo)出兩處停頓。
幽暗的松林失去喧響
②朗誦這一詩節(jié)，應(yīng)采用的語調(diào)是

A．舒緩 B．歡快 C．激昂 D．深沉
【我閱讀我分享】
（2）下面是小明分享的一段閱讀感悟，請(qǐng)你幫助修改。
      活動(dòng)中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。
      小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下回。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。
①【甲】處畫線句子有語病，應(yīng)改為“

”。
②【乙】處畫線句子用語不得體，應(yīng)將“

”改為“

”。
【我閱讀我創(chuàng)作】
（3）請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩。
      示例：每一縷晨曦
      都是噴薄而出的希望
發(fā)布：2024/11/5 7:30:2組卷：420引用：10難度：0.7
解析
3．綜合性學(xué)習(xí)
      酒，在人類文化的歷史長(zhǎng)河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進(jìn)“酒香千古——中國酒文化探究”專題實(shí)踐活動(dòng)中去吧！
（1）【書法中的“酒”】
      書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個(gè)書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請(qǐng)你用一句話來表達(dá)自己看到以下書法字體的感受。

      感受：

（2）【文學(xué)中的“酒”】
      如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品，一定會(huì)為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請(qǐng)你寫出與“酒”有關(guān)的一句詩文名句和一個(gè)故事（名稱或梗概），與大家分享。
詩文名句：

故事：

（3）【生活中的“酒”】
      醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實(shí)生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會(huì)結(jié)束后，喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。請(qǐng)你說幾句話勸阻他。
發(fā)布：2024/11/5 14:0:2組卷：219引用：17難度：0.7
解析

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