試卷征集
加入會員
操作視頻

法治是城市治理的優(yōu)良品格。某市始終堅持高位謀劃,發(fā)揮法治的核心競爭力,在賦能高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活、實現(xiàn)高效能治理上當樣板、作表率。組建惠企法律服務“金牌團隊”,在全省首推“律師志愿服務進政務大廳”,率先推出行政執(zhí)法“義診”,執(zhí)法檢查、執(zhí)法監(jiān)督與復議監(jiān)督銜接聯(lián)動等一系列工作舉措;堅持改革創(chuàng)新求突破,在省城范圍內(nèi)首創(chuàng)“網(wǎng)格自管”新范式,著力打造矛盾糾紛聯(lián)合調(diào)解中心;大力建設法治文化陣地,6個法治文化公園與12條普法街縱貫全區(qū)。該地先后被確定為第一批省法治政府建設示范區(qū)、全國首批行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督工作體系建設試點區(qū)。
該市老洪多年來一直從事傳統(tǒng)蠟染藝術的設計創(chuàng)作,曾被授予“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作先進個人”榮譽稱號。他創(chuàng)作的一幅名為《和諧共生十二》的作品,色彩以靛藍為主,描繪了一幅花鳥共生的和諧圖景。A公司在生產(chǎn)銷售當?shù)赝撂禺a(chǎn)的產(chǎn)品包裝上,使用了一幅蠟染花鳥圖案。該圖案與老洪的作品在花鳥圖形的結構造型、線條排列等方面高度一致,只在圖案的底色和線條的顏色方面存在差別。
閱讀材料,完成下列要求。
(1)結合材料,運用《政治與法治》的知識,說明該市是如何運用法治方式和法治思維促進城市治理的。
(2)結合材料,運用《法律與生活》的知識回答,老洪的作品是否受法律保護。為什么?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:5難度:0.3
相似題
  • 1.2022年8月12日,中央全面依法治國委員會印發(fā)《關于進一步加強市縣法治建設的意見》強調(diào),圍繞群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、養(yǎng)老、扶幼等民生領域的法治需求,市縣執(zhí)法司法部門要開通“綠色通道”,優(yōu)先辦(受)理,快速辦結。推進基層政務服務、訴訟服務、檢務服務、公共法律服務平臺建設,制定完善適應基層實際的辦事指南和工作規(guī)程,讓群眾尋求法律幫助更加方便快捷。材料意在強調(diào)( ?。?br />①通過完善法律體系著力服務保障和改善民生
    ②把以人民為中心落實到市縣法治建設各方面
    ③運用法治思維和法治方式提升基層治理能力
    ④只有通過良法善治才能提升執(zhí)法司法公信力

    發(fā)布:2024/11/14 3:30:1組卷:51引用:4難度:0.8
  • 2.在經(jīng)濟學中,看待政府的作用通常有三種視角:無為之手、扶持之手和掠奪之手。當政府伸出掠奪之手即權力過大沒有受到制約時,社會和經(jīng)濟將面臨災難。要限制政府的“掠奪之手”就要( ?。?br />①克服政府越位行為
    ②嚴格政府權力的法律界定
    ③取消政府監(jiān)管職責
    ④擴大政府法定的權力職責

    發(fā)布:2024/11/7 21:30:2組卷:25引用:7難度:0.6
  • 3.《法治政府建設實施綱要(2021-2025年)》明確提出,加快構建職責明確,依法行政的政府治理體系,全面建設職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的法治政府,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。建設法治政府,需要( ?。?br />①推進行政決策科學化、民主化、法治化,保障公民的知情權
    ②處理好政府和公民、政府和市場的關系,提高依法執(zhí)政水平
    ③強化對權力的制約和監(jiān)督,避免權力行使越位、錯位、缺位
    ④依法立法,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究

    發(fā)布:2024/11/9 15:30:2組卷:83引用:5難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正