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2022-2023學年江蘇省鹽城市射陽中學高一(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
風度(節(jié)選)
鐵凝
一天,李博從縣城回來,興奮地告訴胡曉南和宋大剛,他能從小姨她們廠拉來一車糞送給程秀蕊家。鄉(xiāng)村生活已經(jīng)讓李博他們懂得,人糞是糞中的上品,是農(nóng)人最珍愛的細肥。李博問胡曉南和宋大剛誰愿意和他一起去拉糞,胡曉南說隊長派他夜里澆地,明擺著,只能是宋大剛和李博一道進城了。
程秀蕊跑來告訴李博一個消息:她們學校新來了一個名叫吳端的城里男生。這個吳端會打乒乓球,曾經(jīng)被市少年體校選中,來到鎮(zhèn)上,已經(jīng)代表校隊打過多次比賽,聽說是打遍全縣無敵手。程秀蕊想到了李博,想到他孤單一人和土墻的拼殺,她有一種讓李博打敗吳端的愿望。她攛掇李博說,約他來打一場怎么樣?李博和宋大剛正要去縣城拉糞,他非常專注地聽著程秀蕊帶來的消息,然后用一聲“嗯”表示他同意。程秀蕊追問明天行不。李博稍微遲疑了一下,還是回了一聲“嗯”。
那個下午,李博和宋大剛步行進城,在小姨家吃過晚飯就推上姨父預先準備好的糞桶和平板車,到廠里的幾間廁所去淘糞。據(jù)宋大剛講述,那個巨大的木制糞桶一個人都接不住,他和李博輪流用糞勺舀,折騰了一兩個鐘頭,總算把糞桶填滿,足有二百斤。他們推著碩大的糞桶上路,天已黑透,路又不平,桶里的屎尿在顛簸中不斷濺出來。這打亂了他們原來的計劃:他們得繞著縣城平坦的柏油路回村,這要比走土路多出五六里地。宋大剛一路走一路嘟嘟囔囔,抱怨著天黑、路遠、糞臭,說到激憤處,干脆躺在地上哭鬧起來。李博用細瘦的胳膊拼著全身的力氣抱宋大剛起來,讓宋大剛空手跟著走,然后他獨自把糞推回了黑石頭村。接著,又連夜返回縣城送還糞桶和平板車。當他們再一次從縣城回到村里時,太陽已經(jīng)很高了。
程秀蕊站在家門口,在光天化日之下聞著墻根那堆新糞嗆人的氣味,看著由遠而近的李博和宋大剛。她已經(jīng)從澆了一夜地回來的胡曉南那兒知道了這一夜的“糞事”,她粗算了一下,這一天,他們不停地走了一百多里地吧。她看著這兩個人,他們腳步趔趄、灰頭土臉、形容憔悴,神情卻亢奮,仿佛剛剛合伙毆打了別人,或是剛被別人痛打。宋大剛只對程秀蕊說了一句話:“我可得去睡了?!背绦闳飳畈┱f:“那你呢?”她想到定在當天下午的比賽,很是不忍心。她說要不咱們改天吧。李博告訴她,不用改了,下午行。
在那個五月的下午,在經(jīng)歷了一整夜的長途跋涉之后,李博在黑石頭村小學的破院子里和鎮(zhèn)中學的乒乓高手吳端如約會面。據(jù)說吳端身穿西式短褲、小方格襯衫,白球鞋一塵不染。他的球拍是名牌“紅雙喜”的,他站在黑石頭村小學的院子里,像是來自另一個世界。李博的球拍是低一級的“流星”牌,邊緣的破損處沾著星星點點的橡皮膏。他的衣裳,嚴格地說,肯定還濺著一些大糞的斑點。但這并不妨礙他和吳端在開賽前和比賽后互相握手——據(jù)說。之所以用了“據(jù)說”,是因為比賽的策劃人程秀蕊沒能看比賽。那天她的娘,那個總是感嘆李博他們這些城里學生“可憐見兒的”的、閑時幫他們縫補磨破的衣服、請他們吃飯的小個子婦人突發(fā)闌尾炎,程秀蕊和爹一塊兒送她去了鎮(zhèn)醫(yī)院,回到村里已經(jīng)是第二天,賽事早已結(jié)束,這成為程秀蕊一個特別大的遺憾。
守候了娘一夜的程秀蕊滿心惦記的都是李博的輸贏。她一回村就迫不及待地向胡曉南和宋大剛打聽昨天的比賽。誰贏了?她問他們。他們不知道,因為他們沒有去觀戰(zhàn)。她又去向村里的大人和孩子打聽。誰贏了?但村人并不了解乒乓球,甚至看不懂輸和贏。他們的注意力在另外的地方,比如兩個少年的握手,就讓他們稱奇并且開懷大笑。村人之間是不握手的,他們怎么也不明白,兩個半大的孩子家,為什么賽個球還非得握握手。
誰贏了?程秀蕊又急切地想要去問李博。她聽說李博正在地里澆麥子,就直奔八隊的麥地。遠遠地她就看見他正彎著腰改畦口。他細瘦但有力的胳膊揮動著粗柄鐵锨,顯得那鐵锨挺笨重。“哎——李——博!”她鉚足了勁兒沖他喊,“誰——贏——啦?”
麥子正在灌漿,程秀蕊的喊聲在飽滿而又廣闊的麥田里頑強地、不間斷地泛著回音。她拖著長聲叫喊著,就這樣叫喊著沖到了他跟前。當李博直起腰站在程秀蕊對面時,她卻又謹慎地盯住他的臉,喊變成了小聲,道:“誰贏啦?”
他當然知道她問的是什么,卻不作答。他沖她無聲地笑笑,她說不清那笑是靦腆還是自豪,是喜悅還是遺憾……接著,他把頭微微一偏,望著遠方低聲感嘆道:“那個吳端,嗯,真棒?!彼纳袂檎鎿炊皭潱蛘哌€有一種清淡的思念。
李博沒有告訴程秀蕊那天的贏家是誰,程秀蕊卻永遠記住了五月的麥子地里李博的那個瞬間。陽光之下,她心里突然涌現(xiàn)出一個詞:風度。在這樣的風度面前,問和答似乎都已經(jīng)顯得多余。那時她站在五月的麥子地里,仿佛被定住似的不能動彈,世界也在那一瞬間變得安詳靜謐、潔白純真。
她不記得自己是怎樣離開麥地的,只記得懷揣著李博的那聲感嘆,到底還是有那么一點不甘心?;氐綄W校她還是忍不住向“真棒”的吳端問了那天的輸贏。吳端一臉敬意的坦率回答印證了程秀蕊的猜想,吳端的回答也讓她生出一種沖動,那是想要贊美他們的沖動,在她心中,從此就有了兩個真正不凡的少年。
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
D
D
A.李博要拉來一車糞送給程秀蕊家,是因為對農(nóng)村生活有了更深入的了解,也是在回報程家人對待他們這些“城里學生”的善意。
B.“仿佛剛剛合伙毆打了別人”反映了李博、宋大剛完成了拉糞任務的自豪,“剛被別人痛打”則反映了二人身體的狼狽疲憊。
C.程秀蕊開始大喊“誰贏了”是出于強烈的好奇,與李博面對面時卻變成了小聲詢問,也許是想到李博可能輸了比賽而怕刺激對方。
D.李博“把頭微微一偏,望著遠方”應該是在回憶比賽場景,低聲感嘆“那個吳端,嗯,真棒”主要是在夸獎吳端的球品好、風度好。
(2)下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞,不正確的一項是
A
A
A.“他孤單一人和土墻的拼殺”“非常專注地聽著……消息”“不用改了,下午行”等細節(jié),突出了李博對乒乓球的熱愛以及對贏得比賽的自信。
B.文章寫程秀蕊特別關(guān)注輸贏結(jié)果,與李博的淡然以待形成對比;寫村人弄不明白為什么賽球還非得握手,體現(xiàn)觀念的隔閡差異。
C.“流星”牌球拍破損邊緣星星點點的橡皮膏、濺著大糞的斑點的衣服,與賽前賽后彬彬有禮的握手形成奇妙的反差,產(chǎn)生奇妙的審美效果。
D.“五月的麥地”這一標志性意象在文中有多種作用:作者或用其襯托程秀蕊急切的喊聲,或烘托其內(nèi)心的感受,或映襯出李博淡然的形象。
(3)文章的題目是“風度”,請結(jié)合文章談談“兩個真正不凡的少年”分別具有怎樣的風度?
(4)第三段可改為“那個下午,李博和宋大剛進城,歷盡千辛萬苦,才把糞拉回來,晚上又還糞車,再從縣城回到村里時,太陽已經(jīng)很高了”,與更改后的文本相比,原文好在哪里,請加以賞析。
【考點】
小說
;
標題的含義和作用
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
.
【答案】
D;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
我醒來時,已經(jīng)大天亮了。有人敲我的門,一邊敲一邊叫。
“什么事?”我大聲問。
“有船出事了,就在跟前兒!”
我從床上跳起來,問,“什么船出事了?”
“一條二桅帆船,從西班牙來的,再不就是從葡萄牙來的,船上裝著水果和酒。海灘上的人都認為。它隨時都會撞得粉碎。”
這個驚慌的聲音順著樓梯嚷上去;我要多快就多快,胡亂把衣服穿上,跑上了大街。
好些人已經(jīng)跑在我前面,他們都朝著一個方向跑,朝著海灘跑。我也朝著那兒跑,趕過了好些人,很快就來到狂亂兇暴的大海面前。
頂?shù)侥菚r候,風勢可能稍稍弱了一點兒,海卻由于又有整整一夜的騷亂翻騰,比我昨天最后看見的,更使人不勝恐怖。
只見海上所表現(xiàn)的每一種景象,都呈現(xiàn)了騰涌起漲的聲勢;浪頭一個高過一個,一個壓下一個,猶如千軍萬馬,一眼望不到頭,漫天匝地,滾滾向岸而來,真正可怕到極點。
在風濤喧豗、難以聽到其他聲音的情況下,一個半身赤膊的船夫,緊靠著我站著,用光著的胳膊,往左邊指去。這樣,哎呀,我的天啊,我才看到了那條船,就在我們前面不遠!
一支桅桿從離甲板六七英尺高的地方折斷了,耷拉在船幫上,和亂糟糟的帆、索纏在一起。一個大浪,打在翻滾的破船上面,把甲板上的一切,一掃而光,把人、桅桿、酒桶、木板、船舷,一堆一堆像玩具似的東西,統(tǒng)統(tǒng)沖到沸騰的激浪之中去了。
聽見有人解釋說,一個小時以前,救生船就已經(jīng)配置了船員,但卻任什么也做不了;又沒有人肯豁出命去,帶著繩子,鳧過水去,叫破船和岸上取得聯(lián)絡。因此就再沒有別的辦法可想了。正在這時候,我注意到,人群中又激動地騷亂起來。我于是看到人們往兩旁一分,海穆?lián)荛_眾人,從人叢中一直來到前面。
我跑到海穆跟前,用雙手抱著他,往后拽他,我央求剛才和我談話的那些人,不要聽他,不要存心讓人送命,不要讓他離開海灘一步!
岸上又發(fā)出一片呼喊;我們往那條破船看去,只見那塊殘酷的破帆,一陣一陣狠撲猛打,把靠下邊那個人也打到海里去了,而唯一留在桅桿上那個人,像是在空中亂飛亂舞。
那條破船,即便在我這毫無經(jīng)驗的人眼里,也都可以看出來,正在崩裂分散。我看到,它正攔腰裂成兩半,而孤零零地抱在桅桿上那個人那一條命,已經(jīng)危于千鈞一發(fā)。但是他仍然緊緊抱著桅桿不放。他戴著一頂樣式特別的紅帽子——不像水手戴的那種,他揮動他那頂帽子,我覺得我簡直要瘋,為那種動作,讓我想起來,那個人原來是我過去一度親密的朋友。
海穆孑然而立,目注大海,身后是屏聲斂氣的寂靜,眼前是震耳欲聾的風浪。于是,來了一個巨大的回頭浪,他向后往拉著纏在他身上的繩子。那幾個人看了一眼,跟在回頭浪后面,一頭扎到海里,跟著就和浪搏斗起來:他隨著浪,一會兒升到浪的頂峰,一會兒沉到浪的谷底,一會兒埋在浪沫的中間,于是又讓浪向岸帶回。他們就急忙把他拖到岸上。
他受了傷。我從我站的地方,看見他臉上有血,但是他卻一點也沒把那個放在心上。他好像匆匆地對那幾個人作了些指點,讓他們把他放得更松一些——我從他揮動胳膊的動作上看,也許是那樣——于是又像剛才一樣,投到海里去了。
這時他朝著破船沖去,隨著浪一會兒升到浪的頂峰,一會兒沉到浪的谷底,一會兒埋在崢嶸的白色浪沫下面看不見了;一會兒被送向岸邊,一會兒又被送向船邊,一直艱苦而又勇猛地搏斗。這一段距離,本來不算什么,但是狂風和怒濤卻使這種搏斗成為生死斗爭。后來,他終于挨近破船了。他離船近極了,只要他再使勁泅一下,就能抓到船了,——但是就在那一剎那,一個像半面小山的綠色大浪,從破船外面,沖著岸卷過來,他仿佛竭盡全力猛一躥,躥到了浪里,而那條船也不見了!
當我跑向他們收繩的地點時,我看見他們把他拖了上來,但他已經(jīng)沒有知覺了。他那顆俠義高尚的心,永遠停止搏動了。
(節(jié)選自《大衛(wèi)?科波菲爾》)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是
A.節(jié)選的這一段重點表現(xiàn)了海穆在風大浪高十分危險的情況下,不顧個人安危,下海去救遇險的帆船上緊緊抱著桅桿的絕望的旅客的故事。
B.從“我從床上跳起來,問,‘什么船出事了?’”這一細節(jié)來看,我對于“有船出事了”這一消息十分關(guān)注,為后文情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。
C.我為了看出事的船跑到大街上,“好些人已經(jīng)跑在我前面”,說明這些人比我還關(guān)心出事的船,這也從側(cè)面說明這不是一條普通的商船。
D.小說作者用“他那顆俠義高尚的心,永遠停止搏動了”一句,既交代了海穆確實已經(jīng)死了,也高度贊揚了為救人而獻出生命者的精神境界。
(2)下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說采用第一人稱敘事,從“我”醒來到海邊,見到海難的情景,尤其是見到海穆去救人的過程,都是“我”眼中事,這就更具真實感。
B.文中多處運用細節(jié)描寫,如通過“他揮動胳膊的動作”“一會升……一會沉……一會埋……”等細節(jié)描寫表現(xiàn)出海穆勇敢獻身的精神。
C.作者用詩一般優(yōu)美的語言寫出了這樣一個漁民形象:他外表笨拙羞怯,為人木訥憨厚,沒有受過教育;但他有著高尚的靈魂和金子般的心。
D.小說運用對比手法,通過已準備好了救生船,但“沒有人肯豁出命去”把繩子拴到破船上和海穆的行為比照,把海穆救人一事更凸顯出來。
(3)本文寫海穆去救人時,在環(huán)境描寫上花費了大量筆墨,對此你如何理解?
(4)文中畫線的句子,與下面另一版本的譯文相比較,有哪些特點?請結(jié)合作品簡要分析。
另一版本譯文:它那時所呈現(xiàn)的每一形態(tài),都具有膨脹的意味;浪頭一個一個地騰起,一個高似一個,一個壓低一個,以無盡的數(shù)量滾滾而來,那勢派是極端驚人的。
發(fā)布:2024/11/18 21:30:2
組卷:17
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成小題。
夢之海
劉慈欣
顏冬站在自己剛剛完成的冰雕作品前,長出一口氣,抬頭掃了一眼天空。就在這時,他第一次看到了低溫藝術(shù)家。
它是一個從空中急劇下墜的巨大球體,在半空中突然剎住。顏冬抬頭仔細觀察那大冰球,在藍天的映襯下顯得異常潔白。
“我是一名低溫藝術(shù)家!”一個清脆的男音從冰球中傳出?!斑@個大冰球就是你嗎?”顏冬仰頭大聲問。
“我的形象你們是看不到的,你們看到的冰球是我的冷凍場凍結(jié)空氣中的水分形成的?!钡蜏厮囆g(shù)家回答說。
“你的冷凍場真厲害!”
“當然。剛才看到這樣一個展覽會,我產(chǎn)生了交流的愿望。不過坦率地說,下面這些低溫作品中真正稱得上是藝術(shù)品的并不多?,F(xiàn)在我要創(chuàng)作了,可惜這里沒有我需要的冰材!我現(xiàn)在需要去海洋!”
一支龐大的機群追隨著低溫藝術(shù)家留下的航跡,在五千米空中向海岸線方向飛行。對于后面飛機上記者們的提問,低溫藝術(shù)家一概懶得回答,他只有興趣同顏冬談話。
“你們的星球一定很冷。”顏冬說。
“是的,所謂溫暖,不過是宇宙誕生后一陣短暫的痙攣所產(chǎn)生的同樣短暫的效應,它將像日落后的暮光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,能量將消失,只有寒冷永存,寒冷之美才是永恒的美。”低溫藝術(shù)家淡淡地說。
顏冬從飛機上向下看,下面早已是一片汪洋。這時,低溫藝術(shù)家突然停下了,靜止的冰球又在空氣中產(chǎn)生了大量的氧氮雪花,雪花都被吹向一個方向,像是冰球隨風飄舞的白發(fā)。
“我要開始創(chuàng)作了!”低溫藝術(shù)家說,沒等顏冬回話,它突然垂直俯落下去,很快消失在海面藍色的背景中,在那個位置的海面上出現(xiàn)了一個白點,這白點很快擴大成一個白色的圓形區(qū)域?!疤彀?,海凍了!”飛行員猛拉操縱桿,顏冬眼前一黑,又聽到他說:“啊,不,真邪門兒了……”再看看他,一副夢游的表情。所有的飛機像一群被驚飛的鳥。
這時,一個巨大的冰塊急劇上升,底部已離開了海面?,F(xiàn)在,在空中已經(jīng)可以完整地看到它,這暗藍色的長方體占據(jù)了三分之二的天空。與此同時,它投在海面上巨大的陰影也在移動,露出了海洋上有史以來最恐怖的景象。顏冬看到,他們飛行在一個狹長的盆地上空,這盆地就是大冰塊離開后在海中留下的空間。它形成了幾千米高的懸崖!這是摩西劈開紅海的反演。最讓顏冬震撼的是,整個過程居然很慢!這使得他可以有充足的時間欣賞這曠世奇觀。
五天來,低溫藝術(shù)家以平均每天一千塊的速度從海洋中取冰,并把冰塊送到地球軌道上去。他在每個冰塊的表面覆蓋了一層極薄的透明濾光膜,這種膜只允許不發(fā)熱頻段的冷光進入冰塊,發(fā)熱頻段的光線都被反射,所以冰塊保持不化。
“我們應該好好談談了?!鳖伓f。
“我約你來就是為了談談,但我們只談藝術(shù)。”低溫藝術(shù)家說。
顏冬整理了一下被風吹亂的頭發(fā),高空的寒冷使他有些顫抖,他問:“藝術(shù)對你很重要嗎?”“是一切?!?br />“可……生活中還有別的東西,比如,我們還須為生存而勞作。”
低溫藝術(shù)家的聲音從冰原深處傳了上來,冰面的振動使顏冬的腳心有些癢癢:“生存,咄咄,以后,它就像呼吸一樣輕而易舉了?!?br />“那社會生活和政治呢?”
“以后個體將融入主體,也就沒有什么社會和政治了?!薄澳强茖W,總有科學吧?文明不需要認識宇宙嗎?”
“當探索進行到一定程度,一切將毫發(fā)畢現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)宇宙是那么簡單,科學也就沒必要了。”
“只剩下藝術(shù)?”
“只刺藝術(shù),藝術(shù)是文明存在的唯一理由。”
“我詛咒你該死的藝術(shù)!”顏冬終于失去了耐心,破口大罵起來。
此時,被送入地球軌道的巨冰閃著無數(shù)的光芒,構(gòu)成了一條壯麗的天河,這天河在地球的天空中莊嚴地流動著,像一條流過藍色平原的鉆石大河。
低溫藝術(shù)家沒有理會顏冬的詛咒,說:“我完成了,你覺得怎么樣?”顏冬沉默良久,只說出了兩個字:“服了。”
他真的服了,這之前,他曾連續(xù)三天三夜仰望著冰環(huán),不吃不喝,直到虛脫。他覺得永遠也看不夠,他被這宏大的美完全征服了,整個靈魂都融化于其中。
“不過嘛,你也就是看看,你肯定創(chuàng)造不出這種美,你太瑣碎?!?br />“是啊,我太瑣碎,我們太瑣碎,有啥法子?都有自己的老婆孩子要養(yǎng)活啊?!?br /> 干旱已持續(xù)了五年,為了挽救干枯的地球,人類成立了世界危機組織。顏冬舔了舔干裂的嘴唇,組織負責人帶他來到了一個叫海洋回收部的部門。見到海洋回收部的總工程師后,顏冬對他說:“我?guī)砹艘粋€回收冰塊的方案?!闭f著他打開背包,拿出了一根白色的長管子和一個反射鏡,顏冬一口氣講完了自己的回收構(gòu)想。
“不錯,這確實是目前最可行的方案?!?br /> 顏冬呆呆地望著總工程師問:“您是說,已經(jīng)有人想到了?”
旁邊的一名工程師說:“只是,這個方案,將使地球海洋失去百分之二十一的水?!?br />“可是猶豫不決的話,地球會失去百分之百的水?!鳖伓鼻斜砻髯约旱膽B(tài)度。
顏冬的回收海洋方案終于通過了。當萬千冰塊被導光管和反射鏡融化成冰流星,以超音速音爆傳到地面,像滾滾的春雷,幾萬億噸的水重新屬于地球了。
雨一直下到黃昏才停,海底平原上出現(xiàn)了許多水洼,在從云縫中露出的夕陽下閃著金光,仿佛大地的一只只剛睜開的眼睛。
顏冬跑到最近的水洼前,他捧起一捧水,把它撒到自己的臉上,任它和淚水一同流下,哽咽著說:“海啊,我們的海啊……”
(有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.顏冬的經(jīng)歷表明人類雖然渺小,但也有自己的追求,也能拯救自我,生命的目的對于每一類物種來說是不一樣的。
B.作者在表現(xiàn)低溫藝術(shù)家吸海取冰的場景時刻意隱匿了其他人,僅從顏冬的視角展現(xiàn),讓讀者更有一種身份代入感。
C.小說中“顏冬舔了舔干裂的嘴唇”這一細節(jié),既表明了地球生存環(huán)境在急劇惡化,又顯示了顏冬內(nèi)心的忐忑。
D.作者將大地上的水洼比作“剛睜開的眼睛”,不僅說明水資源的寶貴,也表現(xiàn)了在面對外太空文明時人類精神的覺醒。
(2)有關(guān)對低溫藝術(shù)家的認識和分析,下列說法不正確的一項是
A.小說開頭低溫藝術(shù)家的出場有一種從天而降的氣勢,為下文他鄙視地球藝術(shù)家乃至漠視地球生命的態(tài)度做了鋪墊。
B.溫暖是“短暫的效應”,寒冷的美是“永恒的美”,低溫藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作與他對溫暖和寒冷的認識有關(guān)。
C.在與顏冬的交談中,低溫藝術(shù)家否定了人類的政治和社會生活,甚至否定了生存的需要,只肯定了人類的藝術(shù)追求。
D.低溫藝術(shù)家提到的“瑣碎”,意思是在乎細小的事情,其實是作者對他只在乎自己藝術(shù)創(chuàng)作,而不關(guān)注眾生安危的諷刺。
(3)在低溫藝術(shù)家吸海取冰的過程中,顏冬的心理發(fā)生了一些變化,請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。
(4)科幻小說的特點之一在于“經(jīng)以科學,緯以人文”,請結(jié)合小說加以分析。
發(fā)布:2024/11/18 19:30:1
組卷:16
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
囑咐
孫犁
與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊經(jīng)過平原時,請假回家。他在門口遇見了水生嫂,親熱地喊了一聲:“你!”
女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布鞋,知道父親準是不在了,兩個人在那里站了一會兒。還是水生把門掩好說:“不要哭了,家去吧!”他在前面走,女人在后面跟,走進院里,女人緊走兩步趕到前面,到屋里去點燈。
水生看著她。離別八年,她好像并沒有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白,可兩眼里的光還是那么強烈。他望著她身上那自織自紡的棉衣和屋里的陳設,身上心里,都表現(xiàn)出是一種深藏的志氣支撐,闖過了無數(shù)關(guān)口。
水生告訴女人,自己在外想家?!拔覀兛沙O肽?,黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,可沒有想叫你回來,那時日本人在村邊??梢估镆挥X醒來,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了??赡軌騿幔俊?br />“這不回來晃一晃嗎?明天早上起去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來了。”女人呆了。
她低下頭去,又無力的仄在炕上。過了好半天,她說:“明天我撐冰床去送你?!?br /> 雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天,地上堆滿了霜雪。女人背上冰床,鎖了梢門,送丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說等以后回來再說,女人不肯。她說:“你去看看,爹這一輩子為了我們。八年,你只在家里待了一個晚上,爹叫你出去打仗了,是他一個人照顧了全家。這是什么太平日子呀?整天介東逃西竄。因為你不在家,爹對我們娘倆,照顧得唯恐不到。只怕一差二錯,對不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風聲,他老人家就先在院里把我叫醒,說,水生家起來吧,給孩子穿上衣裳。不管是風里雨里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔驚受怕的日子把老人家累死的。還有那年大饑荒……”
在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點,冰床就飛起來,像離開冰面行走,推起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來,臉凍得通紅,嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫,水在里面洶洶的流,她只說了聲“小心”,兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來竄了過去。水生警告她:“你瘋了嗎?慢些!”女人沒言語,呆望著丈夫,停了一會兒,輕輕的喘了兩口氣,說:“你知道,我心里很亂。八年我才見到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場去?是想你快快去,快快打走了進攻我們的敵人,你才能再快快的回來,和我見面。我們這些留家里的女人,最盼勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天。這天來了,我們的高興是不能和別人說的。進攻我們的敵人,是坐飛機來的;他們(國民黨)躲在后方,妻子團聚了八九年。他們來了,可把我們的幸福打破了,他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥?!?br /> 太陽從冰面升起來,沖開了霧,形成了一條紅色胡同,照在冰床上。女人說:“爹活著時常說,水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了了。八年,他老人家焦愁死了。如今國民黨又和日本一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,向上長進,不要分心,好好的打仗。八年過去了,時間不算長。只要你還在前方,我等你到死!”
水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說:“村里去吧。”女人忍住淚,笑著說:“快去你的吧。記著,好好打仗,快回來,我們等著你勝利的消息?!?br />
(有刪改)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.開頭一個“你”字,生動再現(xiàn)了水生見到多年未見的妻子后既高興又顯得有點木訥,不知道從何說起的情景,具有個性色彩。
B.水生八年抗戰(zhàn)回來,在門口和女人打招呼,女人先是因為水生的回來而欣喜得笑了,然后又因想起八年來的不容易而哭了。
C.“低下頭去”“無力的仄在炕上”,寫出了女人聽說水生明天就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時,內(nèi)心充滿了失望和怨恨。
D.在送水生去參加戰(zhàn)斗的路上,女人堅持一定要水生去爹的墳前看看,是因為八年來,爹為了支持水生的革命,付出了太多。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.這篇小說情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富的內(nèi)心世界。
B.本文善用細膩的神態(tài)描寫,比如多次用“呆”字揭示水生嫂的內(nèi)心情感世界,“呆”中見深情,“呆”中凸顯人物性格。
C.作者借水生嫂的敘述,將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。
D.作者善于運用平原地區(qū)農(nóng)村生活的口語,使文章讀來通俗易懂,既增添了文章的鄉(xiāng)土氣息,又符合人物的特定身份。
(3)孫犁是“荷花淀派”創(chuàng)始人,其小說被譽為“詩化小說”,結(jié)合選文及你對詩歌特點的理解,談談孫犁“詩化小說”的特征。
(4)這篇小說以“囑托”為題有哪些作用?請結(jié)合文本分析。
發(fā)布:2024/11/18 18:0:2
組卷:4
引用:4
難度:0.6
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