在學習《在集體中成長》這一單元內(nèi)容時，某校七年級（1）班班長小瑜同學做了一次班級調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題：班上的不少同學只關心自己的學習，很少有人原意參加集體活動；上自習課時，經(jīng)常有人講話影響大家學習；打掃衛(wèi)生時，有的同學馬馬虎虎，教室里又臟又亂，從來沒有得過流動紅旗。
為此，小瑜非?？鄲?；要使我們班發(fā)展成為美好集體，我們該怎么辦？
（1）美好集體應該具有哪些特征？
（2）請運用《在集體中成長》的相關知識，解決小瑜同學的苦惱。
某學校進行了校級籃球比賽后，小琪和小亮同學分別發(fā)表了自己的觀點，引發(fā)了同學們的熱議。

看到班級籃球比賽獲得全校第一名時大家激動的神情，我真的無法理解。集體的榮譽是集體的事，和我們個人沒有什么關系。

在集體中，我們應該放棄個人利益，無條件服從集體的安排和要求，這樣才有利于我們成長。

（3）請從兩個同學的觀點中任選其一，運用所學知識進行點評。