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閱讀材料,完成下列要求。
材料一
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注:馬將軍,即黑龍江省軍事總指揮馬占山將軍。九一八事變后,他率領愛國官兵奮起抵抗日本侵略軍,指揮的江橋抗戰(zhàn)打響了中國人民抵抗日本侵略的第一槍。
材料二  在歷時三個半月的百團大戰(zhàn)中,八路軍共進行戰(zhàn)斗1824次,斃傷日軍20645人、偽軍5155人,俘虜日軍281人、偽軍18407人;繳獲了大批武器和軍用物資。
——摘編自戴逸主編《中國近代史通鑒?抗日戰(zhàn)爭》材料三  毛澤東在我訪問時說道:“日本帝國主義不僅是中國的敵人,而且也是全世界所有愛好和平的人民的敵人?!覀兿M押脟辽俨灰獛椭毡镜蹏髁x,而采取中立的立場、我們希望他們能夠積極幫助中國抵抗侵略和征服?!?br />——摘編自[美]埃德加?斯諾《西行漫記》注:《西行漫記》(原名《紅星照耀中國》)對中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評價,并向全世界作了公正報道。1937年10月由英國倫敦戈蘭茨公司首次出版,不到一年就發(fā)行了五版,轟動海內(nèi)外。
(1)史料按表現(xiàn)形式可分為實物史料、文獻史料、口述史料等類型。據(jù)此,判斷圖所示“守土券”的史料類型。
(2)根據(jù)材料一、二,概括中國軍隊守衛(wèi)國土的表現(xiàn)。
(3)根據(jù)以上材料并結合所學知識,分析中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/13 2:0:2組卷:56引用:3難度:0.3
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  • 1.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列表述屬于歷史評價的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/26 0:0:8組卷:265引用:10難度:0.5
  • 2.歷史地圖蘊含了豐富的歷史信息。觀察下面兩幅戰(zhàn)役地圖,從中直接提取到兩場戰(zhàn)役的相同點有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①都是發(fā)生在國共十年對峙期間
    ②都是彭德懷指揮領導的
    ③都是八路軍組織發(fā)起的
    ④山西都是主要戰(zhàn)場

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:38組卷:55引用:10難度:0.7
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:某年《新華日報》華北版頭條刊載了蔣介石的嘉獎電:“朱(德)副長官、彭(德懷)副總司令:迭電均悉,貴部窺破好機,斷然出擊,予敵甚大打擊,特電嘉勉……仍?!鹩钄炒C會,徹底斷絕其交通為要!”
    材料二:在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中,全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,各黨派、各階級、各階層、各團體同仇敵愾,共赴國難。長城內(nèi)外,大江南北,到處燃起抗日的烽火。中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領導的抗日軍隊,分別擔負著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務,形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢。
    (1)材料一是哪次戰(zhàn)役所取得的戰(zhàn)果?
    (2)材料二中“全體中華兒女萬眾一心、眾志成城,各黨派、各階級、各階層、各團體同仇敵愾,共赴國難”的前提條件是什么?
    (3)綜合上述材料和所學知識,談談你對正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場之間的關系及作用的認識。

    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:1引用:0難度:0.4
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